抵达未知之境是令人向往的，是鼓舞人心的，是让人欣喜若狂的。

张骞九死一生，凿空西域；玄奘千难万险，到达天竺；郑和七下西洋，宣示大明恩威；景海鹏四上太空，探索深空奥秘：他们一次次拓展中国人的认知边界，一次次开拓中国人的生存空间，他们是中国的骄傲，也是中国的大功臣！

哥伦布发现美洲，麦哲伦环球航行，加加林遨游太空，阿姆斯特朗在月球上迈出一小步：因了他们的努力，地球变成一个村庄；因了他们的努力，人类可以串访邻近的天体。抵达未知之境，这是多么鼓舞人心的事情！

欧几里德创立几何学，牛顿创立经典力学，爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论，普朗克提出量子论：因了他们的发明创造，科学不断拓展疆域，人类不断抵达未知之境，文明得以进步，社会得以发展。

加加林访问英国受到热烈欢迎

袁隆平发明杂交水稻育种技术，屠呦呦发现青蒿素，薛其坤发现量子反常霍尔效应，曹原发现石墨烯魔角超导现象，潘建伟发明量子通信技术，这每一次发明创造都极大推进了科技进步，都引领人类抵达新的未知之境。

抵达未知之境的可以是人，也可以是智能机器。

嫦娥四号首登月球背面，玉兔号月球车率先在月球背面留下印迹；奋斗号深潜器可以下潜到1万米的深海；祝融号火星车已在火星完成探索任务；FAST可以探测到50亿光年的新星系：借重智能设备，人类不断将触角伸向更远处，伸向天地的尽头！

祝融号火星车

人类在不断探索，不断抵达未知之境；每个人又何尝不是如此呢？

第一次蹒跚学步，第一次演算数学，第一次写作文章，第一次手工制作，第一次上台演讲，第一次上网冲浪，第一次社会实践，第一次完成论文……这每个第一次都是在抵达我们人生中的未知之境。于此间，我们丰富知识，增强能力，积累阅历，增长才干，建构人格；于此间，精神变得强大，心灵变得坚韧，生活变得丰盈；于此间，我们开始真正的成长！

地球是人类的摇篮，但人类不能永远停留在摇篮之中。生命的交响已经奏响，我们只能让它传播到更远方！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。

熟悉之地无风景，无限风光在险峰！

让我们怀揣对远方的渴望，厉兵秣马，坚韧不拔，再出发！

抵达未知之境，你我砥砺前行！让我们踔厉奋发，携手共进！

新课标II卷

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。