在国外,元宵节也以“The Lantern Festival”之名被知晓;一元复始,万象更新,元宵节是春节的延续,祈祷新的一年风调雨顺,上风上水。下面是小编精心推荐的快乐元宵小学二年级作文,仅供参考,欢迎阅读!
快乐元宵小学二年级作文1
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。元宵夜即将来临,而我也分外激动,精心挑选的烟花今夜就让它们绽放它们的魅力咯!
现在,正是放烟花最热闹的时刻,只听“轰”“嘭嘭”的几声响,一朵朵美丽的烟花盛开了,好似五彩斑斓的菊花,在黑得有些神秘的苍穹里,瞬间绽放开来,又迅速地调零,这时的月亮与星星都显得不怎么起眼了。看别人放烟花那股爽劲,我也顿时觉得心痒痒了,连忙拿出一根叫“魔术棒”的烟花来放,我一手拿着“魔术棒”,爸爸用打火机点燃了烟花,我拿着“魔术棒”,突然“嘭”的一声,从“魔术棒”里冲出一簇火花,冲向远处,然后又“嘭”的一声,金黄的烟花,一飞冲天,在黑色的天空中,绽放出如此美丽的瞬间,释放出最后的能量,化作一点火星,最后只剩下一缕青烟消失在夜幕中。
“魔术棒”用完了,我们开始放另一种烟花。这种烟花叫“冲天炮”,我们把“冲天炮”的导线点燃,只听见“乒乓”的几声,红色的烟花冲天而起,然后“嘭”的一声在空中绽放,好似一朵在湖里盛开的莲花,又像芭蕾舞演员跳舞时所飞起来五颜六色的舞裙,好漂亮!紧接着,那“飞转型”的烟花飞转起来,发出绿色的光芒,“呼”的一声飞上了天,又慢慢地散落下来,在天空中散飞着星星火花……我们又放了许多的烟花,五彩缤纷,绚丽多彩。把黑色的天空照得光彩耀人!
慢慢地,天空渐渐地平静下来,但我仍恋恋不舍,意犹未尽地欣赏着此起彼伏,忽起忽落的“烟花雨”……虽然烟花转瞬即逝,但它的美丽深深印在人们的心中!
快乐元宵小学二年级作文2
我喜欢过可以看赛龙舟的端午节,我喜欢过可以赏月的中秋节,我也喜欢过热闹喜庆的春节,但是我最喜欢过的是可以同时满足我吃和玩的心愿的元宵节。
一说起元宵节我就有一肚子的话要说,每年的元宵节我都过的很开心,今年的元宵节我更是玩的不知道时间。
在我的印象中,过去的元宵节我们大多数都是采取的保守的方式过元宵,看看花灯、耍耍龙,还有的直接在家里吃着汤圆和元宵,就过了,但是随着经济逐渐发展了起来,庆祝元宵的方式越来越多样化了起来,比如现在我们就搬出“昙花一现”的各种新型的烟花,不再像过去那样只有简单花式的烟花,现在的烟花每次都把我们看的是眼花缭乱,两只眼睛都看不够,只想在多拿几个眼睛来。
在这一天,我们全家人齐齐来到了广场看烟花,为了能够更好的观赏到烟花的美景,广场设定在整点的时候一齐绽放,我们早早的就等在了那里,眼巴巴的看着烟花在天空中爆炸的那一刻的到来。
“10、9、8……”我在心里不断的倒计时,到了到了,只听“砰砰砰”的烟花声争先恐后的在天空中响起,我赶紧把视线投向了顿时璀璨的星空。
烟花一个接着一个的放着,夜空中不断绽放出美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同,有五颜六色的满天星,金黄色的蒲公英,紫色的牵牛花,火红的玫瑰花,粉红的月季、银色的百合……,绚丽多彩。
随着一声声的炮响,人们在惊呼,在赞叹,夜色中,人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他们不也像一朵朵美丽的烟花吗!
生活是多么的美好呀!
快乐元宵小学二年级作文3
在我们大家的印象中,元宵节是我们中国的传统节日之一,也是最具有中国特色,内容多姿多彩的一个节日。而转眼时光匆匆,一年一度的元宵节又到了,大街上人声鼎沸,广场上的人们积极地参加猜灯谜活动,整个小镇上洋溢着浓浓的元宵气氛。
而我,到了这一天也是乐呵呵的,因为,每到这个日子,手艺极好的爷爷便会大展身手,亲自掌勺做汤圆!
这又什么稀奇的!有人肯定会不以为然,那你就大错特错啦!看!爷爷刚刚煮好了几碗汤圆,正欲端出,几双虎视眈眈的眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了,可见它们的魅力无限啊!香味一阵阵的袭来,我忍不住咽了一口口水。还没放稳,我们姐妹三人便都像是“饿鬼”似的操起勺子一阵狼吞虎咽,贪心的样子惹得大人们一阵发笑。我咬了一大口,外皮很薄,又糯又香,而且软而不黏,十分可口。刚咬开外皮,一股汤便流了出来,一尝,鲜香无比,我忍不出又贪心地咬了一大口,里面的肉也是极为鲜嫩,让人回味无穷。外面买来的可没有这么新鲜好吃啊!皮薄馅多,又这么好吃,那可是只有自家才有这种美味啊!我一次性吃了十个,已经撑了,家里的汤圆就是大!
这一天,大人们吃完晚饭后边聊天边观看元宵晚会,其乐融融,人们不时的哈哈大笑,小孩子则到一旁说着悄悄话,人人都沉浸在这个幸福的世界中不亦乐乎,整个屋子里都洋溢着令人愉快的气氛!
这就是我们热闹的元宵节,不仅好玩,有趣,而且充满了幸福的滋味。我觉得今年的元宵节十分的有意义!元宵节,我爱你!
快乐元宵小学二年级作文4
又一个特殊的节日来临了,那就是一年一度的元宵节。元宵节可是我最喜欢的节日之一呀!元宵节那天要吃汤圆,因为元宵就是汤圆的意思;不仅要吃汤圆,还要舞龙灯。今天,我期盼着看一场龙腾元宵和狮王争霸。
我还在耐心得等待龙灯的动静时,突然一声震天响的“叮咚呛,叮咚呛……”的锣鼓声传进我的耳朵里,我以迅雷不及掩耳之势地穿好鞋子、袜子。现在万事俱备,只欠爸爸了。我心急如焚地说:“爸爸!爸爸!快点,不然龙灯就要‘飞’走了!”我和爸爸用飞一般赶到了龙出没的地方,顿时吃了一惊,首先映入眼帘的是一条满身披甲的金龙,真是太好看了,正在我看得入迷时,有一条龙从一旁窜了出来,它是一条小巧玲珑的蓝龙。大有跟前面的龙一较高下之势。这下可热闹了,两条龙并不像我们所期待的一决雌雄,而是给观众们上演了一出双龙戏珠的好戏,围观的人群爆发出一阵阵热烈的掌声,而且鼓掌声一波未平,一波又起。正当观众们看得陶醉时,有一条红龙气势磅礴地冲了上来,让观众们吓了一跳。这条龙看上去比刚才的那几条都威猛多了,从鼻子里喷出的火焰直冲向云霄,五光十色的火光,让观众们的鼓掌声一波比一波更响……
还有狮子灯也来欢庆元宵。两条狮子从一旁跑出来,开始了一场狮王争霸。它们面对面地转圈,突然,一条狮子冲上来咬住另一条狮子,另一条狮子开始反击了,那一条狮子灵敏地跳到一边,避开另一条狮子的攻击,又开始继续攻击……
今年的元宵节在阵阵掌声的伴随下闭上了帷幕。我还在回忆着龙灯和狮子灯的表演,真是太精彩了!我期盼下一个元宵节快点到来!
快乐元宵小学二年级作文5
“东风夜放花千树,更吹落,星如雨,宝马雕车香满路。玉壶光转,一夜鱼龙舞。”这是辛弃疾的诗,是描写唐代正月十五晚上的热闹景象。关于元宵灯节还有一个传说。在多很多年以前,有一个村庄,飞禽走兽常来到这个村吃人。人们不想让这些飞禽走兽来吃他们,于是他们开始了打猎。
一天,一只神鸟飞迷了路,飞到了这个村庄,被一个人看到了,于是把用箭把鸟射死了。天帝知道了,大发雷霆,就说要把这个村子烧了。仙女听到了,就给村子报信。凡人中的一个老者告诉大家,在正月十四、十五、十六的时候挂灯笼,放灯火。这招果然好使,村庄幸免于难。于是就有了灯节。事实上灯节起源于汉朝。汉朝皇帝信仰印度佛教。印度佛教在正月十五这一天挂灯,看舍利子。汉朝皇帝也在正月十五在皇宫供奉舍利子,张灯结彩。一年年地形成习惯,流传到民间就有了正月十五灯节。
唐朝的上元节十分热闹。到了宋朝,过十五又有了扭秧歌、踩高跷、猜灯迷、吃元宵、划旱船、舞龙和舞狮等活动。明朝是正月十五最长的一个朝代,整整过十天的灯节。在民间,元宵灯节有许多习俗,在东北有放鬼灯、滚冰、打花脸等等,在南方还有偷菜呢!圆宵节也是中国的狂欢节和情人节。在这个时候不分男女老少,不分皇帝百姓,人们都到有花灯的地放去观灯,是男女老少团圆的大好日子。有诗为证:“去年元夜时,花市灯如昼,月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧,不见去年人,泪湿春衫袖。”可见元宵节既热闹又多情。
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用户评论
我女儿去年也才上小学二年级,她写的关于元宵节的作文真有趣!我还记得她画的那张兔子灯特别 cute, 写的“吃了甜甜的汤圆就开心了”简直萌化了我的心。小朋友的想法单纯美好啊!
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看完了这篇文章,感觉回到童年的快乐时光了。那时候元宵节最期待的就是吃赏月团和糖画,还有跟朋友们一起吹泡泡玩耍,这些美好的回忆真是让人回味无穷!
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作文写得真棒,可以感受到这位小学生对元宵节的喜爱。虽然现在我年纪大了,元宵节日过的形式也变了,但小时候的一些记忆依稀可寻,比如吃元宵汤圆的感觉还是那么暖心!
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小学二年级的水平真的很难想象能写出这样一篇生动有趣的作品啊!佩服这位小作者的观察力与表达能力!希望他能一直保持对生活的热爱和好奇之心!
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文章语言很活泼,充满了子供の活力。可以看出作者用心体会元宵节的传统文化,并用鲜明的笔触描绘出了欢乐祥和的节日氛围。真让人想立刻也去体验一下元宵节的热闹场景!
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这篇文章让我想到小时候跟家人一起制作元宵汤圆,大家围在一块亲切地聊天,共享团圆的幸福感真是难以忘怀!这种温暖的记忆或许是人生中最美的财富吧。
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小作者对元宵节的描写很细致入微,从赏灯、吃汤圆到猜灯谜,每个环节都展现出了元宵节的丰富多彩。作为小学生写得这么好真是太让人佩服了!
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文章内容比较简单,但能体现出小朋友对元宵节的喜爱。我觉得这种真诚的表达更加可贵。
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其实写关于传统节日的小作本文应该更侧重于文化的传承和体验,这篇文章虽然不错,但是缺少一些深度和内涵!
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小时候我对元宵节的了解仅限于吃汤圆赏烟花,这次读了这篇作文让我了解到这个节日还有其他有趣的活动呢!看来我需要好好学习一下中国传统文化,提升自己的视野!
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这篇文章让我想起了我儿时家乡的味道,可惜现在很少有机会能体会那些年元宵节的乐趣了。希望孩子们能够珍惜这些美好的回忆!
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我很喜欢这篇文章,它让我回到了童年的记忆里去享受元宵节的快乐。 也许我们可以带孩子一起去参加一些文化活动,让孩子们更加了解和喜爱我们的传统节日。
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这篇作文很有意思,但我觉得可以再加入一些细节描写,比如描述灯笼的颜色、形状以及人们猜灯谜的过程,这样能让文章更生动有趣!
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写得不错!不过,我认为除了描述元宵节的热闹和喜庆场面外,还可以从感受角度来写一写对这天意义的理解,更加厚重一些!
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我觉得小学二年级的孩子写成这样已经很棒了,鼓励继续努力写更多优秀的作品!
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