在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。下面是小编为大家收集的关于我的心爱之物小学五年级作文五篇。希望可以帮助大家。
小学五年级我的心爱之物作文1
这张照片不像我其他照片一样崭新,一样让我一想起它就充满笑声。这张照片有点泛黄,让我一看它就情不自禁的流下眼泪。这张照片为什么重?只因为它的情感已经超载了。我的心爱之物—一张照片。
照片里的人,是我的外婆。散着一头短小的卷发,眼眶里镶嵌着一双慈祥的眼睛。她的脸上洋溢着笑容,坐在沙发上,她在望着我,温和的眼神抚摸着我,可是当我回头望向沙发时,她却没有坐在沙发上。原来,我已经忘了,她已经不在了。
我再一次的浮想起她。她站在厨房,右手握着锅铲,大颗大颗的汗珠从她的脸上滚落,突显出了她的憔悴。“沙沙”地翻炒一番过后,用着娴熟的手法就炒出了一盘香喷喷的菜。不过比起西红柿炒蛋,我更喜欢豆角火腿拌饭。菜一上桌,香味扑鼻而来,我拿着筷子扑上去,外婆总会关心道:“悠着点吃,等会卡到喉咙了。”可惜以后再也吃不到那么好吃的菜了,也听不到她说话了。以前她每天都会教我下棋,我老是觉得麻烦,她总会心平气和地对我说:“功夫不负有心人!”我只好无奈地继续练习。回头望向棋盘,没了她的棋盘变得孤独了。从今往后,我还可以跟谁下棋呢?
大家都说时间可以把记忆抹去,可是这张照片深深地印烙在了我的心底……
小学五年级我的心爱之物作文2
每个人都有自己的心爱之物,我也不例外,我的心爱之物就是一个玩具小熊,名叫大大。
大大有一双像小绿豆似的眼睛,一对小巧玲珑的耳朵,还有一张有点邪的小嘴巴,样子实在是可爱极了!它是我们一家人在一个周末去商场时买的,当我们走到“名创优品”时,我第一时间就是奔向玩偶区去看到琳琅满目的娃娃,但是我还是看中了大大。我迅速把妈妈拉过来,对她说:“妈妈,你给我买这只小熊好不好吗?”
妈妈坚定地说:“不行,家里已经有这么多娃娃了,不能再买了。”
“家里虽然有很多娃娃,可是就单单缺少了它,你看它那小豆眼真是可爱极了!”我拉着妈妈的胳膊撒娇着。
经过我的死缠烂打之后,妈妈终于同意给我买了,我高兴得一蹦三尺高,买完单之后,我抱着大大开开心心地回家了。
从此,我就和小熊大大成了闺蜜,每当它掉在地上时,我都会立马把它捡起来问它有没有摔疼。当它身上有股味道时,我就会知道家里的脏娃娃们都要进洗衣机里面去“洗澡”了。
有一次,我发现它手上开了一道小缝,我立刻叫心灵手巧的外婆给它缝补上,刚做完“手术”的它很快又焕然一新了。晚上,我也会抱着大大睡觉,就算是我不抱,也会把它放在我的床边。上学时,我会把它放好才能安安心心地去上学。
在我的生活中不能没有大大,它陪着我一直长大,一直长大。
小学五年级我的心爱之物作文3
在我生日的时候,爸爸送了一支红蓝相间的钢笔,漂亮极了!让我爱不释手。我特别的珍惜它,对它有很深的感情。
它头顶上戴着顶红色的头盔,系了一条金黄色腰带,下面穿上了一条淡蓝色的裤子,看起来很精神,充满朝气。它的形状细细长长的,躺在我温暖的掌心里,我不时会看一看,心里别提有多高兴。
每当我上学时,都要带着它,把它放在舒适的“床”上,到学校时,我才把它轻轻地拿出来,在整洁的纸上出许多汉字。我想它看到自己派上了用处,一定会很开心吧,它会帮我把作业写的整齐干净,老师都夸我字写的又干净,又好看,我心里美滋滋。
记得有一次,因为我一时粗心,没有把它的头盔戴好,所以不小心把它摔倒在地上,这下可坏了,我的钢笔受伤了,心里好难受。放学回家后,我哭着让爸爸把它修好,爸爸无奈之下当了一次“医生”爸爸说:要给钢笔做一次全面的手术,我很紧张,直冒冷汗,也特别心疼它。就这样时间一分一秒过去了,手术终于结束。爸爸说:“你的钢笔修好了”。我开心极了!手舞足蹈。开心的都说不出话了!
第二天早上,我开心的握着我心爱的钢笔,把它放在我温暖的手掌里,生怕把它又摔坏了,我非常感激我的爸爸,因为是他把我心爱的钢笔修好的。
我心爱的钢笔,给了我很多很多的帮助,它不仅是我学习上的小助手,还是我生活中“伙伴”我非常感谢它!因为是它让我写出了又干净、又整洁的汉字。
小学五年级我的心爱之物作文4
上学期我成绩优异,妈妈给我买了一个新书包。这个书包不但漂亮,而且放东西多,我格外喜欢。
书包是我最喜欢的紫色,上面的图案是一个小女孩,她时刻微笑着,好像在对我说:“你一定要好好学习,看我每天辛辛苦苦给你背这么多书,我相信你的能力,加油!”我每天都有她的鼓励和督促,习惯越来越好,成绩也越来越好。当我拿着满分的卷子到处炫耀,得意忘形的时候,她会警告我:“骄傲可是会惹人讨厌的呀!自满会毁灭自己,小心!小心!”我当头喝棒,立刻警醒,她真是我忠实的小伙伴呀!
书包共有四层袋,我就给它们这大姐、二哥、三妹和四弟分了任务。大姐最能干,负责管理所有的课本,这也是最重要的一项任务,半点也不能疏忽,否则就要耽误上课。二哥能耐也不小,各种大卷都被它装在肚子里,那可是我的赫赫战功。三妹能力有限,又害羞,只装一些比较轻的本子,那可都是我辛勤的园地,还有老师温馨的批语。四弟是个小不点,装不了什么大物件,就负责装一些小物件,如尺子、铅笔、橡皮和转笔刀都放在里面。这四个兄弟姐妹一直勤劳地工作着,乐此不彼、其乐融融。我很爱他们,从不给它们太大压力。
接下来说说侧面的小袋子,一边放着水杯,我口渴了很方便随时拿出来,一边放着备用的巾纸,小袋的作用方便,很贴心的设计。
我的书包不仅漂亮,而且功能齐全,每天承载着我的希望和梦想,一路不离不弃陪伴着我攀登知识的高峰。
小学五年级我的心爱之物作文5
我有一串好看的小手链,这个手链是我过生日的时候,我的同学送给我的,我非常喜欢它。
我的小手链非常的好看,上面有五颗不同颜色的珠子,分别是绿色、粉色、深蓝色、灰白色和棕黄色的珠子。还有一些粉色宝石,在它的中间挂着一只可爱的小熊,小熊头顶还有一个小小的铃铛,非常的小巧玲珑。另外,在小熊左右两旁,还有两朵金色的小花朵,花朵后面还有图案和形状,有漂亮的小花,有红红的太阳,我很喜欢火红火红的太阳,这太阳就像是真的一样。
还记得同学把手链送给我的时候,还传给我一个纸条,上面写了这样一行字:绿色的珠子代表了健康,粉色的珠子代表的是开心,蓝色的珠子代表的是幸运,灰白色的珠子代表的是勤劳,棕色的珠子代表认真,希望你健康、开心、幸运、勤劳、认真。
把手链放到太阳光底下照的时候,那么整串珠子都亮了,非常的漂亮!这条手链不仅起到了装饰作用,还对我有提醒作用。
一天上课的时候,我没有认真听讲,有些犯困了,我想用手支撑着头睡会。这个时候手链叮叮咚咚的,响了起来把我吵清醒了,手链仿佛在对我说“上课要认真听讲,不能睡觉!”我立刻我立刻挺直腰板坐正了,认真听讲起来,我学习到了很重要的知识这个时候我好像又听见小手链在说“小主人,你真棒!”
谢谢你小手链,你真是我的好朋友!
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用户评论
童年啊,真是一个充满着欢乐和回忆的地方!这篇文章让我瞬间回到了五年级的时候,想起我的心爱的玩具也是一阵温悸呢。你写得真好,让我也想起来那些有趣的事情了。
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这篇文章写的很动人,把那时的感觉表现得非常具体形象,尤其是你描述心爱之物的细节,真让人感觉它活灵活现的啊!
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五年级的确是一个特殊的年纪,我们都在慢慢长大,同时也逐渐学会了一些感情、责任和思考...我也有一件心爱的毛绒玩具陪伴了我很久,后来因为弄脏了就丢掉了,现在想想还是挺遗憾的。
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虽然写的是个人经历,但总让我觉得很有共鸣,我小时候也有一件非常特别的物件,那件事是跟朋友一起玩的时候发生的故事,一直历久弥新...
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这篇文章语言简单通俗易懂,很适合小学生阅读,也能让家长们重温儿时的美好时光。建议多写一些关于童年趣事的文章,分享给大家带来的温暖和快乐。
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写的真不错!很有情感真挚的地方,特别是结尾处的感悟,让我也陷入了深思....
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感觉少了点深度?内容比较肤浅,仅仅停留在描写物品和回忆上,缺少对心爱之物背后的意义和价值的思考。
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作文写得很有趣,很有童趣!但个人认为可以再丰富一些细节,例如具体描写心爱之物的颜色、形状等,可以让读者的感受更真切。
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文章开头有些生硬,直接就描述了心爱的物品,建议可以加入一个小故事,引出主题,这样更吸引人。
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这篇文章写的很一般,没有深刻的内涵和情感表达,只是一个简单的记录,缺乏亮点。
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童年确实充满了美好的回忆,但我感觉这篇作文描写得太表面了,缺乏对心爱之物的深入挖掘和思考。建议可以想想它对你的人生有哪些影响,哪些故事和你相关联?
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我觉得小学的作文应该注重快乐和想象,这篇作文做得不错,但有点像在复述事实,缺少个人情感的表达。
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小学生的文章就不要要求得太高,这篇作文水平还是可以的,简单易懂,也能感受到作者对物品的爱护。
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写得真好啊,让我也回到了那个充满快乐和无忧无虑的时光!我小时候最心爱的玩具是那辆红色小汽车,我把它放在自己卧室的架子上,每天都要仔细整理它。即使长大后也要经常回去看看,仿佛能够感觉到昔日的童趣...
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我觉得文中描写得过于细致了,其实重点应该是对“心爱之物”的意义和情感上的感受。例如,你写的这段话,可以更加强调当时你的心情、想法,以及这个玩具对你来说意味着什么?这会让读者更有共鸣。
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作文题目很有吸引力!但我觉得内容可能需要更生动一些,可以加入一些细节描写,例如你和心爱之物一起发生的有趣故事或一些感人的经历,这样文章会更加引人入胜。
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写的很好!我小时候也有一件心爱之物,是一本关于探险的绘本。每次阅读都会跟着故事里角色一同探索未知世界,仿佛置身于冒险之中... 这些美好的回忆永远珍藏在我的脑海深处...
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