下面是范文网小编收集的以变为话题作文3篇 一变为话题的作文，供大家参考。
以变为话题作文1
我从小就想变，想变大。现在我长大了，我又想变小。我不仅怀念过去，而且又渴望未来。
小时候多好啊，每天有那么多空余的时间，看电视，画画，听音乐，玩游戏。那时候多天真啊！不会为朋友一句口无遮拦的话思索半天，那时，刚与伙伴吵过架，一转眼又忘记了，不会心里不舒服，半天不说话。
长大后，会发现友谊不像小时候那么坚固。
长大后，发现人际关系、学习成绩之间似乎建立起正比关系。
长大后，总是会自寻烦恼。于是就有了小时候怎么也不能理解的多愁善感。 再长大，那多好啊！那时我要交上一群好朋友，大家互帮互助，感情好得不得了。还要买一幢好房子，买一台手提电脑，在家里的电脑上工作，无拘无束，做自己想做的事。 憧憬总是那么美好，但是有几个人最后过上曾经憧憬的生活呢？ 我不像小时候那样天真无知，也不像大人那样成熟老练。在半懂不懂的季节里，我在感悟人生，想通事情是快乐的，是早已想通这事的`人也没有的快乐。多愁善感难道没有好处吗？现在我和我的朋友们依然会闹别扭，但最后不还是和好了吗？还检讨了自己，在一起不还是笑得那么开心？时间慢慢地把我心中的堵塞给疏通了，友谊总是能从脆弱变得坚强的。
人总是要变的，我们不能强求变成什么样，但我们可以快乐地改变。
我从小就想变，想变大，现在我长大了一些，我又想变小。我渴望未来，却又在怀念过去。
小时候，常常有骑着单车的大哥哥大姐姐从我家门口经过，他们成群结队的，青春的脸上盛开着明媚的笑容。单车呼啸而过，留下了串串快乐的音符，这时候倚在门口的我总是目光追随着那些越来越远的背影，羡慕他们大大的书包高高的个头儿，羡慕他们有那么多的朋友和那么多的欢乐。于是，我常对着浩瀚的星空祈祷，希望有一颗路过的流星能知道我的愿望，帮我变大，变得和他们一样。
没有流星听到我的心声，我慢慢地自己长大了，直到今天成了一个初一学生，也背起了大大的书包。我突然发现长大后的生活没有小时候想象得那样美好。大大的书包里是满满的课本，他们占据我的大多数时间，我逐渐没有了空闲。我认识了更多的朋友，友谊却不再像小时候那样坚固，常有伙伴为了我一句口无遮拦的话半天不搭理我；同学间的人际关系和彼此的学习成绩似乎建立起正比关系。不知不觉中我变得爱自寻烦恼，于是就有了小时候怎么也不能理解的多愁善感。
想想小时候，小时候多好啊，每天有那么多空余的时间，看电视，画画，听音乐，玩游戏。那时候多天真啊！不会为朋友一句口无遮拦的话思索半天；那时，刚与伙伴吵架，一转眼又忘记了，不会心里不舒服，半天不说话。真想回到小时候！要不就再长大些，那多好啊！那时我要交上一群好朋友，大家互帮互助，感情好得不得了。还要买一幢好房子，买一台手提电脑，在家里的电脑上工作，无拘无束，做自己想做的事。
憧憬总是那么美好，但是有几个人最后过上曾经憧憬的生活呢？在半懂不懂的季节里，我在思索人生。我不像小时候那样天真无知，也不像大人那样成熟老练。但是我也逐渐感悟到一些道理：现在我和我的朋友们会闹别扭，但最后不还是和好了吗？在一起又笑得那么开心。友谊是能从脆弱变得坚强的。每天都有很重的学习任务，但在这不断的积累中，我增长知识和本领，我的梦想不就越来越近了吗？
在时间的慢慢流逝中，我心中的堵塞终于疏通了：人总是要变的，我们不能强求变成什么样，但我们可以选择快乐地改变。
以变为话题作文2
改变，呵呵，在我心中是多么刺眼的两个字，可现在我真的该改变了。
曾经，我不爱读书，不好好学习，经常旷课，还骂过老师，从不爱交作业，还很叛逆，连父母都拿我没办法，学校拿我没办法，老师拿我没办法，我自由自在，无忧无虑，我不像她们那样，去担忧学习，整天在想作业怎么做，我以为我自由了，可惜，我想错了，我终于想明白了。
以前，我心里总是想；读书有什么用，成绩再高又有什么用，如果考上了好的学校又怎样，还不是照样，当我们大学毕业后，找工作，你最多也就是个白领，大学毕业以后，也用很多人找不到工作，难道这样好吗？我们每个人都有自己的梦想，我不想变得那么普普通通，一份普通的工作，一个普通的工资，不，这不是我想要的，我想要实现自己的梦想，虽然梦想是遥不可及的，但努力总能换来成果。现在，我想要改变，我要改变自己，变成一个新的自己，如果，我现在不好好读书，在家做白日梦吗，我要好好读书，我要考上好的学校，才能成就好的未来，才能证明自己，我不是做白日梦，我是通过自己的努力，才换来的。
我不是做白日梦，我要改变！！！
成长的过程中，我们会发现自已正悄然地改变着自己。这种改变或许会让你变得更加完美，又或许会一点点地“侵蚀”你，甚至毁灭掉你。
以前的我，讨厌喝牛奶、吃水果、蔬菜等。每天只想要吃些零食、吃点土豆，不论是土豆丝，还是土豆片。只要是土豆，我的整个心都爽了。但现在，我知道我这样是不正确的，我应该在饮食中注意营养的平衡。这样，我们才能拥有一个健康的胃，一个健康的身体，才能真正获得享受生活的权利。
以前，在我的认知中，每天坚持跑步就是一件浪费时间的事情。我会认为那都是闲人该干的事儿，或者说那都是人们“吃饱了撑的”。可是现在，我觉得每个人每天早上或者晚上都应该抽出点儿时间来跑跑步。并非是比赛似的飞奔，而仅仅是慢慢地随心去跑。每次自己跑步的时候，总是会想想自己这一天的行为，想想自己有没有哪些地方做的不好的，应该努力去改正的，应该如何去改正，这样才能让自己进步。还可以想想自己受到了什么委屈，学会自己安慰自己。告诉自己：“没事，人生不如意之事多了去了，放宽心就对了。”用哭泣来释放，用跑步来发泄，让泪水与汗水一道挥洒出去。这样，跑步结束了，所有的不开心也都完全消散了，自己的心里也就舒坦了。
小的时候，手机的功能都还不怎么强大。我们会花大量的时间、精力和我们的家人、朋友们去聊聊天，说说让我们感动、快乐、幸福的事儿，或者向他们倾诉一下我们心中的烦闷。这样，也可以增进我们与他人之间的感情。可如今呢，我们一个个地加入了“低头”一族。除了每日自己独自一人的时候摸着手机外，就连聚会的时间也时刻玩着手机。不能否认手机的出现为我们的生活带来了许多便利，可我们应该学会好好地利用它们。用手机玩玩游戏、刷刷网页等来进行娱乐消遣的时间总得有个度。在这个范围内，我们可以“恣意妄为”，但一旦超出，我们就要克制自己，就要抛弃手机。
朋友，我们成长时的改变理应是让我们变得更加健康、更加强大。因此，戒掉你的那些坏习惯，让自己的改变是向积极向上的一面迈进，让自己成为一个健康、乐观、开朗的人。
以变为话题作文3
“无论你以后上什么高中，多知晓点儿音乐之美总是没有坏处的。
"他总这般煞有介事地说。
回应他的往往是一阵哄笑。
这话与其说是讲给学生听，倒更像是讲给自己听。
作为一名毕业班的音乐老师，他像是一个上错船的舵手，我们想尽快划向岸边，他却硬是要我们改变方向，驶向陌生的彼岸，领略更多的风光。
未知的前方，不安与不愿可想而知。
既来之，则安之，安于此岸也便罢了。
可他偏不。
拈根粉笔，执本课本。
张口，不哼错一音，板书，不誊漏一字。
许是用力过猛，他的脸上不时腾起片红晕，像喝了小酒，恢宏的声势酒气般扑面而来。
真吵，我抬头不满地瞟了他一眼。
作为写作业大军中冲锋陷阵的一员，我对爱折腾的他甚无好感。
音乐老师？这个开口闭口旋律节奏的人与我之间仿佛隔了烟水茫茫，难以理解。
“啊——”他开口，浑厚的声音饱满得像只熟透的柿子，绯红的果肉里满注情感，教室里有一刹那的寂静。
他的胸腔似猛地一震，旋律一下子雀跃起来，似沉鳞竞跃，鸟鸣枝头。
轻灵与醇厚交错，高昂与低沉回还，使人似泛舟水上，或借几湾细水濯我足，或取一挂瀑布饰我衣，或借清风打理容光，或取星风整理衣裳，渡舟轻摇，人人欢笑。
然而，这让人心醉的歌声很快就被教室的喧嚣淹没了，但他仍卖力唱着，衰老的脸被空气蒸出微微的汗，毕竟音乐不计入中考总分，潜意识里它便是节副课，教室里的声浪一层比一层高，或奋笔疾书，或谈笑风生，肆无忌惮。
终于，课上不下去了。
他站在台上，涨红了脸，一动不动地看着我们。
空气凝固了，时间静止了，我们紧张起来，以为这是风雨将至的预兆。
他猛然弯腰，脆如薄纸的腰身禁不住抖动了一下：“同学们，请你们认真上课好吗？我请求你们！”他弯得更深了。
灯光流转，在他秃得过早的头顶上波动着。
教室里静得可以听见他嗡嗡的喘息声，好像一盘破旧的磁带在缓慢地转动，一下一下地叩问着我们的心灵。
他鬓发胡须上的点点霜花，刺痛了我的眼睛。
我第一次希望是灯光晃花了眼，而不是银丝衰老了发。
那条看似难以逾跃的长河仿佛骤然缩短，我可以清晰地望见他摇着木浆，划着小舟，乘风破浪，奋力渡河的身影，那样振奋人心。
他艰难地挺直身子，弯成虾形的脊背痛苦地收缩着，双肩动弹不得。
“同学们，我真心希望，”他忍不住微咳了几下，嗓音沙哑地掺进了沙石，“能给你们打开一扇音乐之窗，使你们能透过它，看到一点一滴的星空与苍穹，一个你完全想象不到的广阔世界。
”他顿了顿，目光如炬，似黑夜江边的灯塔，明亮的光芒射入那远渡的人的心中，映如白昼，“一辈子很长，但有很多东西需要坚持，不能将就！”
是的，他从不将就。
那笔记满满的课本，那循循善诱的课堂，难道我们真的视而不见吗？难道学生只为分数而学习，只为考试而上课，老师只为升学率而教学吗？那道漠视注满的长河，渐枯渐竭，我划着小舟，驶向彼岸。
他一直都是一名执着的舵者，即使是再长的河流，再宽的大江，再深的不理解，再多的不在乎，他也要驶向那音乐的圣地。
张嘴，起调，哼谱，开唱，歌声朝气蓬勃，于春天的枝头青青。
我，早已改变航向。
听闻中考改革，音乐也计入总分。
阳光倾泻，这是终会改变偏见的教育制度！
我坚信，改变方向，我们终会到达繁花似锦的彼岸！