做为一个重要的检验科目，高考做文不竭备受争议。一些人认为，高考做文是中国教育变革的需要构成部门，是选拔人才的重要根据；而另一些人则认为，高考做文存在命题过于固化、缺乏立异的问题，需要立异和变革。那么，高考做文事实应该传承仍是立异呢？

起首，我们来看高考做文的传承。高考做文做为选拔人才的重要根据，其命题必须具有科学性、公允性和严谨性。因而，高考做文的命题必须颠末严酷的挑选和审批，确保命题的公允性和权力巨子性。此外，高考做文的命题也必须重视思辨性和立异性，使得考生能够阐扬自己的立异才气，培育独立思虑的才气。在那个过程中，高考做文的命题应该充实考虑的现实需求，连系当前热点问题，以鼓舞立异、敦促前进为目标。

其次，我们来看高考做文的立异。高考做文做为选拔人才的重要根据，其命题必须具有立异性。立异是敦促前进和开展的不竭动力，高考做文的命题也应该重视立异，充实考虑的现实需求，连系当前热点问题，以鼓舞立异、敦促前进为目标。例如，2021年高评语文Ⅰ卷的命题就强调了立异，要求考生以“传承与立异”为题材，写一篇论说文。多么的命题既传承了过去的命题形式，又参与了新的元素，鼓舞考生阐扬自己的立异才气。

那么，高考做文事实应该若何传承和立异呢？我认为，高考做文的命题应该既要传承，又要留意立异。详细来说，高考做文的命题应该重视思辨性和立异性，充实考虑的现实需求，连系当前热点问题，以鼓舞立异、敦促前进为目标。同时，高考做文的命题也应该重视公允性和严谨性，确保命题的公允性和权力巨子性。多么，高考做文才气实正阐扬其选拔人才的重要做用，敦促中国教育事业的不竭开展。

总之，高考做文的传承与立异是一个值得参议的问题。我们应该重视高考做文的命题过程，充实考虑的现实需求，连系当前热点问题，以鼓舞立异、敦促前进为目标，敦促高考做文的不竭开展和前进。