下面是范文网小编整理的中学生社会实践调查表[精选]3篇(高中学生社会实践调查表怎么写)，供大家参考。
中学生社会实践调查表[精选]1
176、高中生在家承担的家务情况高中生的零用钱花费情况现在中学生看电视情况调查
装潢、涂料对人健康影响人们是否真的喜欢洋快餐居民自然供暖和集中供暖的影响 酸雨对杨树生长的影响临汾市居民消费研究
177、高中生在家承担的家务情况高中生的零用钱花费情况现在中学生上网情况
装潢、涂料对人健康影响人们是否真的喜欢洋快餐居民自然供暖和集中供暖的影响 酸雨对杨树生长的影响临汾市居民消费研究
178、山西师范大学留学生访谈录高中生异性交往调查研究现在中学生网瘾的情况调查
中学生早恋心理探究日光灯对视力的影响大型绿地对城市生态环境的指示及改善作用垃圾处理方案的优化设计研究煤博会对太原的影响
185、本地高中生择业观调查分析本小区居民绿色消费情况了解大学生的发展方向垃圾处理方案优化研究光盘制品盗版猖獗原因及解决对策温度对红儿龟生长影响的实验研究大型绿地对城市生态环境的指示及改善作用对“清官戏”热播现象的看法
184、高中生在家承担的家务情况高中生的零用钱花费情况现在中学生上网情况调查
装潢、涂料对人健康影响人们是否真的喜欢洋快餐居民自然供暖和集中供暖的影响 酸雨对杨树生长的影响临汾市居民消费研究
179、结伴游华门气象台学习体验农家生活
广告中的艺术细节研究生活中真实存在的广告现象《钢铁是怎样炼成的》透视思想学习效率与兴趣爱好学习情况与手机携带的关系
180、看望孤寡了老人教幼儿园小朋友数数捡垃圾
考试不良心理研究青少年肥胖问题研究过飞车的安全保障问题探究“快乐男生”热带来利弊红楼梦中的文化
181、高中生在家承担的家务情况高中生的零用钱花费情况现在中学生看电视情况调查
网络对青少年的影响探究中学生睡眠状况调查垃圾处理方案优化研究温度对红儿龟生长影响的实验研究人们是否真的喜欢洋快餐
中学生社会实践调查表[精选]2
当代大学生关于社会热点问题关注程度调查问卷 尊敬的被调查同志：
您好！
我们是西安外国语大学英文学院10级7班寒假社会实践活动“非常调查”组的调查员。为了全面了解当代中国大学生对社会热点问题的关注程度，并就如何提高大学生对社会热点问题的关注层面及其社会责任感向大家提出建议，我们组织了这次调查活动。希望得到您的支持和协助。
本次调查严格按照《统计法》的要求进行，所有回答只用于统计分析，各种答案没有正确、错误之分。请您在百忙之中抽出一点时间填写这份调查表。您的回答将代表众多和您一样的广大中国当代大学生，并将对提高大学生的综合素质和社会发展提供帮助。
衷心感谢您的支持和协助！
祝您生活愉快！
西安外国语大学大学英文学院10级7班
非常调查组
2012年1月 1 性别男女您入学前来自城镇农村
大中城市部队你现在所在的年级大一大二大三大四研究生及其以上学历你的专业科类文科理工类是否担任过校级干部是校级是院级是班级
否您所在的学校及您的专业
1、您了解的以下近期发生的社会热点事件有
A科技类：如诺贝尔奖B时事政治类：美国大选事件C经济类：如人民币汇率升高D 社会类：如王立军事件
E自然环境类：如日本地震F 其他（请说明：）
2、哪些类型是您关注比较多的？
A.经济问题B名人轶事：如 鲁迅、安南C文化艺术： 如关注画展D网络社会
E娱乐时尚F体育赛事
G时事政治H.社会民生I与自身专业相关的问题 J.其他（请说明：）
3、您时刻关注今年的伦敦奥运会吗？
A一般关注B很关注C没兴趣
4、您如何看待现在的物价问题
A偏高，不能接受，担心B还可以接受，比较关注 C能接受，不太关心D不关心
5、您关注现在的人民币的汇率提升吗？
A正常现象，理解和接受B不能接受C不关心
6、您是如何获知热点问题信息？
A主动查找：报纸等媒体B聊天得知C微博所知D无意浏览
7、您了解该热点问题时，事件发生到了哪个阶段
A事件刚刚发生B众人皆知之后C该事件成为历史之后
8、你对热点问题的关注程度？
A深入剖析B大概了解C随便看看
9、看到一个热点问题后您通常：
A逢人就说B与朋友讨论C独自思考
D网上评论E不予理会问题
10、您关注这些热点问题的目的是什么？
A.娱乐心情B.丰富课余生活了解社会动态
C.拓展自身见闻提高自己看待事物的能力D.提升自身修养增强社会责任感E.其他
11、您怎么看待一夜出名？如：妖娆哥，凤姐
A为出名而“不择手段”B勇于表现自己C只是娱乐D不关注
12、您是否愿意为解决社会热点问题付诸行动(如为灾区人民捐款，为我国面临的政治经济问题献计献策，参加关于社会热点问题的研讨会等)
A我只是一个学生，好多事与我无关，懒得理会
B只有对自己有好处才会去参加
C很想参加，但经常客观条件不允许，心有余而力不足
D积极参与，并尽己所能
13、请列举出2011年至今所发生的社会热点事件，并可对其作出评论（至少至少5个以上，不能询问他人或是通过网络查找，节约起见，请将评论写在背面。亦可选择不作评论）
中学生社会实践调查表[精选]3
中学生零花钱调查表
班级：高二
（十二）班 姓名：肖美玲
摘要：通过本次对各中学的学生零花钱的调查，我亲身体验到了投身社会实践的乐趣。以下是我调查的过程概述及方法。
首先我确定了问题和研究目标，即中学生零花钱现状。其次，我制定了收集信息的研究计划（第一，确定所需要的信息；第二，收集有关资料，即问卷调查；第三，提交调研计划）；然后，实施研究计划；最后，解释并报告研究结果。于是写下了此篇论文。
在市场经济的体制下，随着改革开放的不断深入，人民生活水平日益提高，物质生活不断充实。中学生大都是独生子女，是家中的小太阳，自然倍受宠爱，其中一个重要的表现就是零花钱状况。面对日渐增长的零花钱我们究竟应如何看待呢？学生门是如何来安排他们的零花前的呢？这些零花钱又对他么产生了怎样的影响呢？这些都是十分另社会关注的问题。因此我就这一状况进行了调查研究。
为此，我牺牲了不少时间，一起设计出问卷内容，并向自己认识的各所中小学校的同学分发。第一次作如此的问卷调查，不免缺乏经验，但经过努力，终于完成了本次活动。以下便是我结合调查结果作的一份初步的研究报告。
关键词：中学生 零花钱 问卷调查 研究
在市场经济的体制下，随着改革开放的不断深入，人民生活水平日益提高，物质生活不断充实。中学生大都是独生子女，是家中的小太阳，自然倍受宠爱，其中一个重要的表现就是零花钱状况。面对日渐增长的零花钱我们究竟应如何看待呢？学生门是如何来安排他们的零花前的呢？这些零花钱又对他么产生了怎样的影响呢？这些都是十分另社会关注的问题。因此我们小组就这一状况进行了调查研究。
问题一：零花钱的来源-%的中学生零用钱来自父母
我们认为，没有经济来源的学生，生活开销一般都是依赖自己的父母，少部分学生与祖辈或其他亲属同住的，也会经常收到他们给的零用钱，这也是基于长辈对幼辈的爱护。因此，他们的零用钱绝大多数来自父母。
少部分期望自食其力的学生还会通过打工或者兼职，来改善自己的生活条件，同时也接触了社会，丰富了社会经验。但中学生的年龄相对来说还是比较小，能同意他们利用课余打工的家长还是不多。问题二：零花钱的数额
初中生零用钱每月多在50元以下，高中生的消费层次更为平均 我们认为，初中生年龄尚小，平时花费不多，加之初中学生的判断能力和行事能力都相对较弱，家长们一般不会给小孩太多钱支配，只有在一些郊游、外出时间较长的情况下才会相对更为慷慨一些，一般在平时就每次给个几元钱，以应付日常花销和每日车费为主。因此大多数初中生的每月零用钱金额在50元以下。相对来说，高中生各方面的开支比较多学习上的花费要明显多于初中生，对于自己孩子在学习上的正常开销，家长们的出手是毫不犹豫的，同时孩子们平时的生活花费和日常零用钱，也开始随之水涨船高。问题三：零花钱的使用情况
中学生零用钱的三大流向：购书、储蓄、买零食
可以发现青少年的零用钱花费中，精神消费上的购书是居于首位的，但是目前国内的文化消费市场上针对青少年朋友的书籍还是非常的少，许多都是习题集和课内补习资料，可以填补青少年精神空间的书籍少的可怜，因此必须重视中学生的文化消费需求，挖掘中国式的精神消费内容，丰富青少年的业余生活。值得一提的是有%的中学生朋友会把未花完的零用钱进行储蓄，而且相当多的学生储蓄是有明确消费目的的，是一种积攒行为。这个结果表明，勤俭节约的中华美德在当代青少年的身上也得到了继承和发扬。孩子的储蓄行为是个好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使其从小养成善理财的好习惯。但同时也必须关心孩子的生活习惯，对于不良习惯必须坚决纠正，这也是对孩子将来负责。
另外许多青少年学生比较喜欢吃零食，因此用于零食上的开销也占有较大的比例。
问题四：对零花钱的态度中学生普遍缺乏理财能力 我们认为：一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个人从小克勤克俭，长大后花钱自不会大手大脚：小时候要风得风，要雨有雨，让他感到钱来的很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。
以上是对调查结果的整理。从中我们可以得到许多启示。
新生的一代，有相当多的在年纪尚小时便已受到了金钱的强烈冲击，正逐渐形成独特的金钱观。因此，金钱教育对于家庭、学校乃至全社会来说，已经是一个严峻的挑战。教育者们有必要教孩子怎样对待钱和看待钱。目前我国的中小学一般都还没有开设专门的金钱教育课程，尚在襁褓中的素质教育体系中也没有明确提出具体的金钱教育策略，已有一些涉及金钱教育活动大都停留在抽象的道德理念层面，且无正规体系。问题是严峻的。
国外许多发达国家的家长都比较注重培养孩子的独立能力，家庭经济条件再好，学生打工挣钱、自食其力还是比较普遍的。国内在观念上还是比较落后，家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境，谁不希望自己的孩子将来能出人头地，但在教育上可别大意了，拔苗助长不行，过于精心呵护更不可取！培养子女们的情商可以从很多方面做起如每个月给的零花钱如果存下来了，奖励带子女旅游、爬山等！这样一举四得，旅游、爬山锻炼了子女们的体力、又让子女视野放开了，不局限化了、增长了见识、培养了情商。国外成功的教育经验表明，对中小学生进行消费、投资等方面的理财教育将有助于孩子对经济社会的适应性和敏感性，对他们日后的理财能力有相当影响。当然，我国目前要对中小学生进行金钱教育是一个艰巨的过程。现在很多家庭都是独生子女，家长对孩子过分宠爱，孩子要啥尽量满足，家庭优越的条件养成了孩子好吃懒做的坏习惯。教给孩子怎样使用零花钱则是最基本的一个环节。调查结论：综上所述，通过本次调查，我们得出了两点。第一，广大中小学生要合理安排零花钱。培养理财观念。第二，家庭、学校和社会要加强对学生的理财教育。两方面紧密结合才能使孩子健康成长，在这个充满竞争的社会中取得一席之地。
最后，我要向给予过我帮助的所有同学和老师致以最崇高的谢意，谢谢你们！