初中教师学科素养评比实施方案

　　初中教师学科素养评比实施方案
　　
　　在学科教学和实践中所需要的专业精神、专业知识和专业技能，是教师落实有效课堂教学、开展教学研究、提高教学质量的基本专业素养。以科学发展观为指导，以教师发展为本，以提升教师学科素养为突破口，着力提高我校教师实施素质教育的能力和水平，为了更好地落实温州市中小学教师学科素养提升行动，决定举行萧江二中教师学科素养评比活动，特制定本方案。
　　
　　一、指导思想：
　　
　　为适应基础教育课程改革深入发展的需要，加快教师成长的步伐，督促教师自觉学习，磨练内功，提升品位，使之成为具有新课程改革意识和行为的骨干教师，把教育教学工作推上一个新的台阶，学校决定举行教师学科素养评比活动，进一步提升我校教师整体素质。
　　
　　二、活动内容：
　　
　　语文教师开展八年级教材的文本解读和主题演讲赛；数学老师开展八年级教材的文本解读和说题比赛；英语老师开展八年级教材文本解读和话题口语比赛；科学老师开展八年级教材文本解读和实验设计比赛；社会老师开展时政评析比赛。
　　
　　三、活动目的：
　　
　　通过学科素养比赛，以赛带训，以赛促学，为教师搭建一个专业成长、展示自我、相互交流的平台，总结推广成功的教育教学经验。
　　
　　四、参加对象：
　　
　　语文、数学、英语、科学和社会五门学科的所有任课教师。
　　
　　五、活动方式：
　　
　　活动分三个阶段进行：
　　
　　1、学校以教研组为单位进行集中研讨培训，统一认识和比赛要求。
　　
　　2、学校以教研组为单位进行文本解读比赛，每科选出7名成绩优秀的教师。
　　
　　3、各学科选拔出来的7位教师进行所指定的学科技能比赛，优秀的推荐到县级比赛。
　　
　　六、活动安排：
　　
　　比赛的具体内容、时间、地点和要求，另行通知。
　　
　　七、比赛评比办法：
　　
　　1、各学科奖项设置：设一等奖2名、二等奖2名，优秀奖3名。
　　
　　2、总结表彰：比赛全部结束后，学校在全体教职工大会上总结表彰、奖励。
　　
　　八、保障措施
　　
　　1、加强组织领导：
　　
　　学校成立教师学科素养比赛领导小组：
　　
　　组长：林永忠校长
　　
　　副组长：黄瑜袁德若
　　
　　成员：章青旺应素娟蔡文俊陈丽君
　　
　　2、加强宣传指导
　　
　　认真贯彻落实温州市中小学教师学科素养提升行动实施方案，统一思想，(www.fwsir.com)提高认识，做好宣传发动，调动教师教学技能比赛的积极性和创造性，确保比赛活动的顺利进行。
　　
　　3、做好考核评价
　　
　　做好比赛活动的监督、检查和评价工作，加大考核量化的力度，将比赛作为教师量化考核的重要内容，以满分100分的比例，将评价结果纳入对教师的学期考核量化，并将其作为教师评优晋级的重要依据。

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