在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是书包范文为朋友们带来的初一作文（优秀8篇），希望能够对大家的写作有一点启发。

初一作文 篇一

盼望着，盼望着，西风来了，秋姑娘姗姗而来。

到处是丰收的景象，一派金黄。各种各样的果实摇着铃铛，欢呼着，雀跃着。小草披上了黄色的外套，在凉爽的秋风里摆动着，舞蹈着。它们爬满了山坡，也给上坡穿上外套；它们布满了地面，给大地染上一层金黄，美丽极了。秋花的代表菊花则是众望所归，在这秋高

气爽的季节里争先恐后地绽放着，五颜六色，形态各异。它们点缀了山，点缀了地，点缀

了这风景如画的秋，成为了一道亮丽的风景线，使人赏心悦目，令人心旷神怡。一阵秋风吹过来，它们更是在风中摇曳着。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！”才真正理解了诗人的偏爱。

春风是柔和的，暖风拂面，像母亲的手；而秋风是清凉的，凉风习习，吹得神清气爽。风里尽是些麦香、果香、谷香、花香，吹过麦浪，如波滔，起起伏伏。待到冬天要来临的时候，秋妈妈把她的孩子们哄睡了以后，便安然地交给冬天。

大地越发地金黄，提醒着人们现在已是丰收的季节了，到处硕果累累。这个季节也是劳累的，城里乡下，家家户户，老老小小，各自忙里忙外，享受着秋天的丰收，感受着秋天的快乐和幸福！

秋天是一位画家，画出一幅美轮美奂的人间水彩图。

秋天是一位母亲，把每一个孩子都哺育成人。

秋天是一位丰收女神，她为我们带来了累累硕果，带来了喜悦与希望。

初一作文 篇二

彩虹猫蓝兔和七剑的其他后代住在山上，每个人都很开心。

一天，彩虹猫睁开困倦的眼睛，向窗外瞥了一眼。哇！好美！突然想起今天是蓝兔的生日，我想送她一份礼物。我该给她什么？当彩虹猫绞尽脑汁的时候，她突然看到蓝兔的贴身女仆紫图手里拿着一束美丽的紫丁香。香味是如此强烈和美丽！“对了，送花！”彩虹猫拍着头叫道。但是送什么花呢？这可能很困难。对，问紫兔！彩虹猫忙不迭地问：“紫兔姑娘，你的宫主蓝兔喜欢什么花？”“少侠彩虹猫，你今天怎么突然问起这个？”紫兔惊讶的问道。“今天是你的生日，我想送她一束花。请告诉我！”“哦，我明白了！我们宫主喜欢后山的玉兰！”“谢谢！”彩虹猫感激地说。“别提了，小彩虹猫！”“我去接，再见！请保守我的秘密！”“我会的！”

彩虹猫匆匆来到后山。乍一看，各种各样的花相互竞争。站在山后的白玉兰，洁白无瑕如雪。彩虹猫立刻去集合。“一、二、三。一百，够了！你完了！蓝兔会幸福的！”彩虹猫自言自语道。

晚餐后，宫殿被装饰以庆祝蓝兔的20岁生日。大家开始送礼物：莎莉送了一条蓝手帕；逗逗送来了一盒药品，让人变得干净健康；大本送了一个小巧玲珑的玉坠；蹦蹦跳跳送了一盏宫灯；达达和达达太太送了一个玉簪；彩虹猫最后送了一百朵美丽的玉兰花。大家异口同声地说：“蓝兔，祝你生日快乐！越来越漂亮！”蓝兔感动得哭了：“谢谢！”然后，大家一起跳舞…

初一作文 篇三

暖是什么？暖是冬日里的热茶；暖是一声叮嘱；暖是一份关怀；暖是一份安慰；暖是无形的，却在生活中无处不在。

暖是平凡的。早晨，雨倾盆瓢泼，没有一点要停的样子。母亲手忙脚乱，慌慌张张地拿出毛巾，擦着淋湿的车子，可是不一会儿，毛巾也湿透了，眼看着上学要迟到了，我很着急，母亲也很着急。这时候有一辆车经过，车里的叔叔摇下车窗，问：“你们是要去三小吗？”母亲回道：“是的，你们也去三小吗？”那个叔叔继续说：“对，要不我捎带着他们吧。”母亲当时没有犹豫，直接将我和弟弟交给了那个叔叔。后来放学妈妈说：“当时真的没有好好想一下，不过还真是谢谢那个好心人了。”其实世界上也不都是坏人。

暖是责任，是无私的。我以为国庆假期每个人都可以休息，但是我错了。这天我和朋友约定一起去书店，在路上（公交上）我听到了一个司机与乘客的对话，这位司机是我每天早晨都能看到的，因为每天上学我都要坐公交，每天这位阿姨总会想尽办法让每个人都能上来，正是因为这位司机才有好些学生可以准时到校。一个乘客对司机说：“你们国庆不放假吗？”司机回道：“不放假的，国庆假期我们更要开得仔细些，快些，因为国庆假都要出来玩呢。”那乘客又问：“那你们过年放假吗？”“嗯，不放。”没有假期，他们坚守这份责任。

正是生活中的点点善举，才让世界充满温暖。

初一作文 篇四

我觉得当每个人看到值这个字的时候，可能都会感到迷茫，不知道何谓值。这和我当初看到这个字的时候同样的感觉。那天，我独自走在街上四处观望，广告栏上的一张白纸吸引了我的眼球，上面写着一个字：“值！”这个字引起了我的好奇，到底什么是值啊？

我带着这个疑问走在大街上，想找个人问一问，就在这时，我看见不远处有一个四十来岁的街道保洁阿姨，正在清洁街道，我连忙跑过去问她，什么是值。阿姨说：“能每天把街道清洁干净，看到人们满意的笑脸，心里就感到高兴，这就是值。”

保洁阿姨的一席话让我受益颇深，让我感觉到，值，它是一种奉献，它是一种尊重，它更是一种爱，一种舍小家为大家的爱。

后来，我又找到了一位慈祥的母亲，当我正想询问她何谓值时，她对我做出安静的手势，我一开始还不明白，看到婴儿车里熟睡的面孔，终于明白这位母亲的用意，原来怕我的询问会惊醒熟睡中的宝宝。再后来，当我轻声问她什么是值时，她轻声的回答：“看着宝宝能一天天的健康快乐的成长就是值，当孩子长大后，能够孝顺父母，这就是值。”当她说完这段话后，我的敬佩之情油然而生。

那位母亲的话让我深受触动，让我懂得，值，它是一种无私，它是一种收获，它更是一种爱，一种无微不至的爱。

我终于明白，每个人对值的理解是不同的。它是一种价值观，一种可以一辈子奉行的信念。

初一作文 篇五

冬雨不像春雨，冬雨可以滋润万物，夏雨可以防旱解暑，秋雨也没有秋雨那么烟熏和美丽。是要下雪的警告，告诉人们多穿点衣服。今年的冬雨来得比较晚，终于在本周出现。它在持续缓慢地下落。

周四，天气突然变了，一阵难忘的冷风不停地吹过我的耳朵。我突然意识到冬天来了。然后，到了晚上，雨声淅淅沥沥，天气急速降温，窗户被敲得“叮当”作响。雨仿佛是我家的家庭音乐人，让人心旷神怡，置身天堂。雨一直在地下“滴答滴答”，久久不愿停歇。它不会像夏雨一样不停地“咔嗒”作响，让人睡不着觉。它那洪亮的节奏让人感觉精力百倍，却又保持着统一，仿佛是催眠曲。一大早，雨停了，外面的一切都显得那么清晰，像是水墨画和雕塑的颜色，很生动，但是寒风依旧起作用，让冬雨美中不足。路上行人行色匆匆，绷紧身体，吐出“白雾”。他们似乎对冬雨充满了抱怨，就是中午看不到雄伟的太阳。一片片雨层相互挤在一起，向前移动，准备给人一个“惊喜”。他们下午“积蓄力量”，越积越厚，最后在晚上爆发。冬雨也意味着雪要来了。到时候，就是我们学生的世界了。好的时候，孩子们的笑声会响彻云霄，而大人会不停地叹气，却没有办法带走调皮的雪。

冬雨是一个魔术师，它会洗掉一年的污渍，并带来薛瑞，让明年可以有一个更好的开始！

初一作文 篇六

我的窗前有几棵高大的梧桐树，学习的时候，一抬头便能看见它。立在枫树林中，显得很突兀。

直到现在，它的叶子才开始微微泛黄，与周围的枫树显得格格不入。枫树的叶子已经红透了，微风吹过，还有零星的几片叶子慢慢地飘下来，让人感到一种浓浓的诗意。人们更加关注地一直是它周围的枫树，甚至觉得，它在那里很碍眼。

我一直以来也对这样一棵煞风景的树感到厌烦，直到一场大风，改变了我对它的看法。

那真是一场狂风。北风呼呼地刮着，柳树顾不上了容貌，路上的行人也走得十分艰难，枫叶也“唰唰啦啦”地落了一片。这场狂风虽说吹走了阴霾，却没有吹走我郁闷的心情。

望着窗外一片“凄凉”的景象，我的心情也变得多加沉重。庆幸的是，枫树都有架子支撑着，不会被狂风刮倒。我无意中又看见了那棵高大的梧桐树。它没有架子，几次被狂风吹弯了腰，但又立即挺直身躯，面对强敌毫不示弱。

我忽然感觉它的身上有一种十分坚强的精神，一种坚强的意志，一种坚定的信念。它生活在大楼的阴影里，每一天只有短短一小会儿的日照时间。即使这样，它依然是这样高大，为周围的花草树木遮风挡雨。它与周围的枫树不同，它依靠的是自己的力量，而不是借助他人的力量，在面对困难，迎难而上。

风势渐渐弱了，阳光透过它叶子之间的间隙，在地上投下斑驳的影子。这场狂风不仅带走了阴霾，还带走了我郁闷的心情，留给我满心的愉快。

初一作文 篇七

最近几天看了一部电影叫《功夫熊猫》，很感人。影片的内容如下：

有一只憨厚可爱的胖胖的熊猫，爱好武术，晚上甚至做梦。他的父亲，甚至他的爷爷和曾祖父都只是卖面的普通老百姓。他不想，他不想过平凡卑微的生活，所以他为自己伟大的理想奋斗，上进。误被乌龟选为神龙大侠。但师傅和其他五位师傅的徒弟都不认得他，想尽办法把他扫地出门，他也不在乎。他从楼梯上摔了下来，一个接一个地走了上去。他为什么这么有毅力？因为他有理想，他觉得自己有用。他没有放弃，他没有灰心，他很努力。后来师傅改变了主意，收他当徒弟。他非常努力地学习和练习，在最短的时间内，他练就了一手好功夫。龙轴拿出来的时候一片空白，大家都很失望。大师说他自己在yotaro玩是为了弥补自己的错误，让弟子们和当地人一起撤离。当熊猫的父亲告诉他面条的秘方里什么都没有的时候，它突然明白了龙井的秘密。他救了师父，救了大家，成了英雄。

看完之后，我学到了很多。熊猫的成功不是靠信心决定的。他相信他能做到。他有毅力，有目标，有信念。我必须向他学习。

原因很清楚，但是不做也没用。从现在开始，我的理想是成为一名优秀的律师。对于我的理想来说，我现在的目标是在班里取得前十的成绩。虽然这次没做好，但我相信我不会放弃！我会加油的！加油！加油！努力！努力！努力！坚持不懈，勇攀高峰！总有一天，我会看到自己的日出！

初一作文 篇八

谢谢你，盛装莅临我的成长，使我受益终身。

题记

还记得那是四年级的时候，初次和您相遇。当我走进教室，看见同学们好奇地打量着我，心中未免有些局促不安，慌张地坐了下来，若无其事地翻看着老师给的资料，期待着上课。

一下子，门被拉开了，你走了进来。你身穿一袭长裙，一头乌黑的头发松松地束起，戴着眼镜，像一位诗画中典雅的小姐，身上散发着文学的气息，气质优雅。

上课了，你让大家诵读古诗文，我生怕出丑，小声地读着，你笑着看着大家，十分享受的样子，我一下子有了信心。

课上你在传授我们知识的同时不失幽默，课堂气氛轻松，不一会儿就是一阵欢笑，两个小时一转眼就过去了，不得不说这可能是我听过最认真的一堂课，真的。而且的确学会了许多文学知识，台上十分钟，台下十年功，你用你的经验，魅力与智慧征服了我。

时间如白驹过隙，转眼一年过去了。渐渐地我对语文产生兴趣，语文成绩也慢慢提升了。期末结束时颁奖，我得到一本你送的作文集，第一篇便是我的，我仍记得上面的评语，看到上面你对我进步的表扬，我不禁回想这一年时光，正是你的谆谆教诲，令我在不知不觉中进步，成长。想到这，我热泪盈眶。

转眼之间，六年级到了，在一些同学为语文发愁时我已不用担忧，这三年打下的基础足以帮助我冲过小升初，可是数学成绩不佳，不能考上好学校。可我不气恼，我要努力，我的目标是北京师范大学，因为我想和你一样，成为一位优秀的语文老师，你也是我梦想的动力。

六年级的最后一节课结束时，你送给了我一只钢笔，蓝色的笔盖，白色的笔身，像你一样素雅美丽。我很珍惜这只笔，不论是写作文还是做练习，不论是记笔记还是做小测我都用这只笔，就算是考试用的0。5的黑色中性笔我都要把它带上，它代表着你对我的希望，代表着你和我的点滴，代表着我的进步它像一个护身符，保佑着我通过一次又一次的考试。

谢谢你，李老师！是你让我明白语文的乐趣，让我的成绩得以提升。

十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘！