学生自我鉴定8篇

时间:2024-07-13 13:59:33 作者:皮皮侠 字数:19141字

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学生自我鉴定1

  匆匆又是一年,一年的时间我们逐渐的走向成熟,一年的时间我们逐渐的明确了未来的方向,一年的时间我们向梦想又近了一步。

  都说,大二是大学时光里最为高调的一年,现在看来,的确如此。这是一个风风火火,忙忙碌碌,充实而又快乐的一年。当自己活跃在学校宣传的最前线时,那种忙碌的快乐,是不可言喻的。虽然也有焦头烂额的时候,虽然也有茫然无措的时候,但终究我都挺了过来。在漫漫的磨练中,果实终于成熟,而今,我们收获了更多,学会了更多,也懂得了更多。

  面对着大二主修专业满满的课程,及同样多课的“4+0”,又身担校团委宣传部副部的我也有过茫然不知所措的时刻。时间的分配成了面临的最大的挑战,我也曾迷茫,也曾绝望过,但值得庆幸的是我都一一克服了过来,与此同时也见证了一句话,时间都是挤出来的,世上本无难事!

  当一切已经成为过去,当我已迈入大三的生活时,再回头去品味那些过去的日子,才恍然发现那些对于曾经的我来说所谓的困难,如今看来,都已不值得一提。我想,这就是随着年龄的增长,随着阅历的增加,慢慢的人的心态也就会有所改变,人的意志也越炼越坚强,以后的日子,无论遇到什么障碍挫折,都有能一笑而过的资本。

  修习一门专业已属不易,再同时身兼三职,我想我这一年的成绩在外人看来稍显差强人意,但于自己,我觉得我有尽力,我无悔。因为我收获的比这些要多更多。

学生自我鉴定2

  一年的大学生活似弹指一挥间,一眨眼就過去了,現在想想,还真的有点回味刚刚来这个学校的情景呢。那个时候,我还只是一個甚麽都不懂的高中毕业生,而现在,經過了一年的历练,我覺得我眞的長大了很多,懂的了很多。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于一年的学习积累、技能培养和学生会里面的历练。时间如此的短暂,大一的学习生活就要告别了,毕业之即,对自已一年来的大学校园生涯作一个鉴定。

  一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。

  二、在学习方面上,能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。在這一年的學习生活中,顺利且一优良的成绩完成了各科的考试以及检测。在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观念。性格乐观开朗, 并始终保持良好的心态。

  三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明,协助老师和同学。做好班集体工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。

  这就是我一年学习以来的个人鉴定,虽然可能学到的東西并不多,可是水滴石穿,我相信,祗要我坚持不懈,以后的生活必将无懈可击。我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。

学生自我鉴定3

  本人在校期间,热爱祖国,拥护共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护共产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动,并参加了学院党委举办的党员培养发展的对象。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。

  在“立志立德、求真求精”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

  五年来,在无涯的学海里,尽管我不是最优秀的,但我从未放弃过对更优秀的追求。而且在人应该是活到老学到老的思想认识下,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。

  同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加课外学生科研活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。,在“立志立德,求真求精”的校训下,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

  有广泛爱好的我特别擅长于文学写作,并于XX年加入校“燃汐”文学社。凭着对工作热情、任劳任怨,和社内成员团结一致,一年间我升为社长。在任社长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项文学宣传工作,促使学校的各种运作更顺利进行及活跃了学校的文化氛围。

  身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥,抓住每一个机会,锻炼自己。大学五年,我深深地感受到,与优秀学生共事,使我在竞争中获益;向实际困难挑战,让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;广东医学院培养了我实事求是、开拓进取的作风。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

学生自我鉴定4

  回首三年来,我通过学习、工作实践不断的充实自我,挑战自我、完善自我,使我的思路更加开阔,目标更加远大,步伐更加坚实,为我今后人生道路打下良好的基础。

  在校学习期间,我积极参加学校组织的各项工作,努力完成了学校分配的各项任务,并以优异的成绩完成了学业。在任职学生会干事期间我吃苦耐劳,努力工作,敬职敬业,出色的工作能力得到了学校领导老师和同学的一致好评。

  在生活上,我保持着有良好的日常生活习惯,与同学和睦相处,乐于关心帮助他人。在广大同学心目中树立了坦诚自信的良好形象。

  在思想上,我积极进取,坚持党的领导,积极参加党员的培训,服从上级的指示进而不断改善力求做到最好。

学生自我鉴定5

  一个学期就要过去了,在学校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期在学校的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如(教育的转型与教师角色的转换)、(教师怎样与新课程同行)等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

  本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。

学生自我鉴定6

  1、老师非常喜欢你,因为你聪明可爱。更让我高兴的是你在纪律上的变化,克服了自身的随意性,懂事、踏实多了。不过学习你有不足之处,热情不高。要知道你还可以更优秀的呀!你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。不过老师提醒你,以后要注意爱护公物呀!

  2、聪明活波,热情大方是你给老师留下的印象。你兴趣广泛,爱好多样,在学习上,好学爱钻,不把问题搞清楚就誓不罢休的钻劲儿,是老师最欣赏你的地方。希望今后你能更多一份勤奋,更多一份刻苦,写作业细心一点,持之以恒地努力下去,你的未来会是最美好的。

  3、你是善良懂事、开朗乐观的男孩子,更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题,想起这,;老师顿时感到欣慰多了。劳动中,你踏实肯干,每次都可以看到你任劳任怨的身影。暑假到了,老师希望你好好练习写字,因为你的字不太好看呀!

  4、诚实、热情,尊敬师长,关心集体是你最突出的优点。你在遵规守纪方面做得很好,希望你再接再厉。同时,你是一个很老实的学生,其他方面表现很好,就是学习有点跟不上,希望你能及时认真完成老师布置的作业,这样的话,你的进步会很大的,好好努力吧!

  5、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

  6、你是善良懂事、开朗乐观的女孩子,更让我高兴的是你在纪律上有了进步,克服了自身的随意性,上课专心多了。劳动中,你踏实肯干,每次都可以看到你任劳任怨的身影。不过,老师也给你提个建议,以后写作业的时候,一定要把字写得跟你人一样漂亮,能做到吗?

  7、你是一个待人真诚、关心集体、热爱劳动的孩子,上课能安心听讲,但不太善于动脑筋,老师多么希望在上课的时候,能够看见你高高地举起你的小手呀!课后你能及时完成作业。在老师看来,你还可以再用功一点,因为我感觉你的潜力还很大,新学期里,只要你多一份勤奋,你的成绩一定会有更大的进步。

  8、这一学期在学习方面有了很大的进步,上课也认真听讲了。看见你举起小手,老师心里真高兴。课后也能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你用心了。假如你在今后的学习中,能再再多一份勤奋,再多一份刻苦,持之以恒地努力下去,你会取得更好的成绩。

  9、你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子;老师看得出你是个爱学习的好孩子。你松散的纪律、潦草的作业会让你的学习退步,做个勇敢者男子汉,改掉这缺点好吗?努力吧!

  10、对人热情、有礼貌是你身上的优点。平时能和同学们友好地相处。课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题,声音响亮,吐字清楚。有时候听你朗读课文真是一种享受,只要你把写字的速度再加快点,你的成绩会更加的优秀的,成功在前面向你招手呢!

学生自我鉴定7

  我是一个学习认真,上进心强,关心班集体,与人为善的学生,我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上能响亮清脆的回答,课后总会有我关心集体的身影。一直都很受老师的喜欢,勤奋好学,思维敏捷,“真人不露相”这句话用在我身上最合适了,在我不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的.心,再加上我的聪明,才智,我学什么东西都特别快。瞧,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!在生活中同学遇到困难,我总是极尽所能去帮助,我热爱班集体,有很强的班级荣誉感,在社会实践活动中,我总是积极参加。胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺!

  我是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,换成老师的话来说,这次第怎一个棒字了得!

学生自我鉴定8

  我于20xx年--20xx年就读于苏州大学商学院,支持我走过来并且充实度过的是我的自信,努力和上进。

  刚到大学时,来自农村,沉默寡言,虚荣自卑,所有与管理有关的品质自己几乎都没有,可是我相信自己有学好这个专业的信心和潜能,于是努力的学习各门知识,认真提高自己的专业能力,尤其注重英语和计算机的学习,取得了很好的成绩,并且连续三年获得奖学金。

  于此同时我也深深的意识到学习管理专业仅仅靠书本是不够的,能力则更为重要。于是我广泛的参加学校的活动,诸如辩论会,英文竞赛,组织同乡会等,并且扩张自己的兴趣与爱好,学习围棋,书法,口琴,日语,评弹等,它们不仅仅让我的大学生活更为充实和有趣,重要的是锻炼了我的沟通,组织的能力,提升自己的修养和品德,让我可以更好的和每个人交往,20xx年获得商学院分团委的“活动积极分子”称号。

  大学是社会的过渡,在进入的时候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的时间参加社会实践:在新龙门酒家做服务生,我知道如何礼貌平等的对待每一个顾,这让我在以后工作里可以与上司和同事进行良好的相处沟通;天驰的现场管理,我知道要学会思考观察,懂得经济的策略,学会创新;推销铅笔使我知道应该敏锐的抓住市场机会,并仔细进行自主的策划,还有其他的等等,在实践的过程当中锻炼了自己,也为以后的工作适应打好基矗