下面是范文网小编整理的小学生《学雷锋》主题班会活动方案3篇，供大家参阅。

小学生《学雷锋》主题班会活动方案1

　　一、指导思想

　　雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。营造清洁、文明、和谐的班级氛围，优化教书育人环境。

　　二、活动目的：

　　开展学习雷锋活动，弘扬和培育雷锋精神，要求每位学生从现在做起，从自我做起，从身边的每一件小事做起，在社会实践活动中学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感；具有一定道德素养。通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：

　　学雷锋，树新风

　　四、活动准备：

　　1、召开班干部会议，制定活动程序

　　2、学生收集雷锋的故事、事迹等

　　五、活动程序：

　　（一）导入

　　主持人：同学们，雷锋是伟大的共产主义战士，人民学习的楷模。号召我们：“向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神。”这学期，我们班的全体成员要“学雷锋，树新风”。

　　（二）同学根据收集到的'资料，了解雷锋的生平及事迹。

　　根据收集到的资料，谈一谈自己的感受，说说雷锋叔叔是一个怎样的人。

　　交流总结：热爱集体 ， 乐于助人。

　　（三）思考、讨论。

　　小学生应该怎样学雷锋？

　　1。小组讨论。

　　2。代表发言。

　　交流总结：

　　（1）每人背诵一句雷锋名言，会讲一个雷锋故事。

　　（2）课外活动进行卫生大扫除。

　　（3）帮助低年级同学搬大桶水，打扫卫生。

　　（4）每人办一期学雷锋的手抄报，班干部办黑板报。

　　（5）帮助周围的老人做一件好事。

　　（6）制作一张贺卡送给妈妈，并帮妈妈做一件家务。

　　六、教师小结：

　　同学们，雷锋叔叔的一生是伟大而短暂的，他把自己有限的生命全部投入到无限的为人民服务当中去。我们学雷锋，就是要像雷锋那样，从点滴做起，从小事做起，把帮助别人解决困难，解除痛苦作为自己最大的幸福和快乐。

　　七、后期活动：

　　1、指导学生收集雷锋活动资料图片，并更换展览在教室后墙上。

　　2、让学生谈自己在学雷锋活动前后的不同表现，介绍学雷锋事迹。

　　3、定期评选“雷锋星”。

小学生《学雷锋》主题班会活动方案2

　　一、活动目的

　　为了纪念向雷锋同志学习，加强学生的思想教育，让学生学习雷锋精神，关爱他人，热爱集体，更好地成长，特举行该活动。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神 构建和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx月份

　　四、活动内容

　　1、全班召开一次学习雷锋主题班队会。

　　2、积极开展向班内贫困学生献爱心的活动 ，召开与此有关的主题班会，积极发动全班学生参加各类献爱心活动。

　　3、让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车，帮有关老师整理办公桌。

　　4、发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物，互相传阅，更深入地理解雷锋精神的实质，更好地向雷锋同志学习。

　　5、在活动期间，在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动，激励全班同学以实际行动向雷锋学习，以便更好地弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

　　五、活动总结

　　活动结束以后，我们中队将在学校德育处和团队的指导下，对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进，落实措施，更好地开展向雷锋同志学习的活动。

小学生《学雷锋》主题班会活动方案3

　　一、活动目的

　　以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”。

　　1、通过主题教育实践活动，介绍雷锋的生平及真实故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，朋而激发学生自觉的向雷锋叔叔学习。

　　2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们生活中。

　　二、活动措施：

　　1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

　　2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。如把文明礼仪教育、感恩教育、诚信教育等有机渗透到学雷锋主题实践活动中。

　　3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结到学生的生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

　　三、活动主题：

　　学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人

　　四、活动时间：

　　3月

　　五、具体活动安排：

　　（一）营造学雷锋氛围。

　　1、开展以“学雷锋、讲公德、知礼仪、献爱心，做一个有道德的人”为主题的班、队会活动，通过征文、歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论等学生喜闻见乐的活动形式，大力弘扬爱国主义和集体主义精神。

　　2、利用橱窗、宣传栏、黑板报、等多种渠道，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神，营造浓厚的宣传氛围。

　　（二）学雷锋见行动。

　　1、将爱心献给社会。

　　（1）开展爱心连接你我他，为他们做一些力所能及的事情。

　　（2）在校内外开展“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”等活动，引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。

　　2、将爱心献给学校。

　　（1）通过开展给老师一封信、老师我和你说、今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。

　　（2）在学校开展实践活动如：捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师、爱校、守纪的道德品质。

　　3、将爱心献给妈妈

　　以“三八妇女节”为契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡或干一件力所能及的事。

　　4、将爱心献给自己

　　（1）像雷锋一样珍惜时间。

　　（2）像雷锋一样勤奋学习。

　　（3）像雷锋一样勤俭节约。

　　5、活动过程中做好以下六个一。

　　（1）写一次征文，以“读雷锋故事有感”、“雷锋在我身边”、“与文明牵手”等为题。

　　（2）出一期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。

　　（3）成立一个学雷锋行动小组。每人做一件好事。

　　（4）树立一个榜样。以勤俭自强”、“助人为乐”、“诚实守信”、“尊老爱幼”、“勤奋好学”主题。

　　（5）读一本书。《雷锋的故事》或其它，交流心得体会。

　　（6）唱一首歌。会唱《学习雷锋好榜样》，欣赏：《爱的奉献》、《把幸福给你》、《让世界充满爱》

　　（四）进行学雷锋活动总结、奖励。

　　1、本中队安排一位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，在班内学习交流。

　　2、由中队长负责在班内的组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励。