初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是进取向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，以下是学生对初中生活的叙事描写范文五篇，希望能帮助到大家!
初中生活的叙事描写1
人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，学校里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……
朦胧中，有了失落，有了伤感，应对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你们明白时间一到我们就要分开了吗?是的，你们明白，并且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝，在那里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一齐应对，一齐分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一齐走过，一齐奋斗过，一齐欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。你也能够投稿
初中的生活，有了教师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是进取向上的，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
初中的生活，我却依靠着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程!
初中生活的叙事描写2
六月，禅儿的演奏会不知何时在学校内悄悄开始，彷彿迎接夏天的到来。一阵薰风吹过，又带走一群毕业生。
而这天，最终轮到我了。奋斗了六年，经历无数的风风雨雨，度过多少欢乐、悲伤和痛苦。从无知的小毛头，跌跌撞撞，不停走着。而今日，就要离开这熟悉的学校，挥别小学生活，成为初一新鲜人!
往往提到初中，教师们总是告诉我们：“初中跟小学落差很大，无数的考试、作业，会压得你喘可是气来!”初中生活，似乎像地狱般恐怖。但对我来说，中就像成功之路上的一项关卡，一项训练。
就像在成功的道路上，如果没有经过严格的训练，得到失败的经验，是无法成功的;用海浪来比喻：如果没有那些礁石阻挡，就激不起那美丽的浪花。唯有努力想办法突破，才能尝到成功的果实，激起美丽的浪花。经过了初中这项严苛的训练，我们才能拥有足够的竞争力，在社会上生存。
应对初中，我并不紧张，按时读书，勤于预习、复习，上课专心听讲，温故知新。只要遵守这些原则，我相信我也能够当个欢乐的初一新鲜人!
初中生活的叙事描写3
我是一只小麻雀，
每天都在飞翔，
带着自己的梦想，
自由自在的飞翔。
拥有着自己的天空，
乘放自己爱的人。
在那天遇见了一只鹰，
从此就像被爱这条看不见，
摸不着的线紧锁着;
就像陷进了泥潭，
在也无法自拔。
鹰在云层的上空，
自在的翱翔;
我也很想向上游飞去，
可是上游的空气太稀薄，
我根本无法呼吸。
他根本不属于自己，
自己没有办法靠近他，
他是群鹰之首，
群鸟之最。
自己是什么?
一只平凡的不能再平凡的小麻雀。
他对大雁微笑，
因为大雁有她高贵的教养;
他对百灵微笑，
因为百灵有她美丽的嗓音;
他对孔雀微笑，
因为她有漂亮的羽毛。
我很爱他的笑，
可他却没有对自己笑过。
仔细想想自己有什么?
只有拼了最后的力气，
飞向了鹰，
鼓起勇气
用微薄的声音对他表白，
然后慢慢的闭上眼睛。
欲闭欲和时，
看到了他高傲的眼神，
他最终不是自己该爱的人。
急速的向下坠落，
闭上眼睛，
泪从眼角流出。
这时，似乎有什么托住了她，
原来是他，另一只小麻雀。
重重的一声闷响，
我压在他身上，
他用最后的呼吸，
对我说了他的爱意。
原来珍惜自己的鸟，
一直在身边守侯，
可往往失去了，
才懂得他的珍贵。
我没有因为自己小麻雀，
而感到背哀，
因为自己爱过，
初中生活的叙事描写4
老鹰、小兔和小鸟是好朋友。在一个宁静的夜晚，老鹰想：“我天天都吃野草，为什么不能吃点肉呢?”老鹰想了整整一夜终于想出了一个万无一失的坏注意。
到了早晨，老鹰飞下来对小鸟说：“小鸟，小白兔想把你吃了，今天就到我家来吧!”小鸟听了，面入土色，说道：“真有这回事?”老鹰看她还有点半信半疑，就假惺惺的说：“小鸟呀!昨晚我才听见小白兔在磨菜刀呢!”小鸟就相信了老鹰的话，到了老鹰的家，老鹰露出了凶狠的表情：“小鸟，你给我老实点，等我拜访了亲人后再来吃你。”说完就飞走了。老鹰飞走后，小鸟大声呼喊：“救命呀!救命呀!老鹰要吃我呀!!!”在楼下的小白兔听道了呼喊，跑到老鹰的家里，看见小鸟在一个小笼子里，小白兔来到小鸟身边温柔的说道：“小鸟儿，你为什么在笼子里呀?”小鸟儿焦急的说：“因为老---老鹰要吃掉我，你看，他回来了!你快跑吧!”说着着，老鹰回到了家，火冒三丈：“小白兔，你好大胆到我这儿来，你难道不知道这地盘是我的吗?”小兔害怕的说：“老鹰大哥，我是来帮助你照看你的小鸟呀，你看，小鸟还好好的在笼子里。对了，北边的大山里有一块肉，老鹰大哥，你可以去尝尝呀!”老鹰听了非常高兴的飞走了。小白兔赶紧把小鸟放出笼子说：“再见小鸟。”老鹰回到家看见小白兔不见了，他很生气就去找小白兔。一位猎人正好看见老鹰想：“哇!价格百万的鹰皮呀!”猎人拿起枪把老鹰打伤了。猎人在四周找，没有看见老鹰就垂头丧气的走了。老鹰伤心的哭了起来，小兔和小鸟听见了从家里拿来药，帮老鹰包扎了伤口说：“小老鹰，以后可不能再打坏注意，打坏注意是没有好下场的。”小老鹰流下了悔恨的眼泪。
初中生活的叙事描写5
悠悠岁月，似一条长河，泛着银光向东流去。驻足，回首，凝视，原先，有那么一段日子，正在闪着楚楚动人的光彩。
——题记
又值冬季，如今，已是第十五次落叶。伏在窗边，望着飞舞的黄叶，那些日子，那些事情，又涌上心头。
以往的自我，尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时，有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信;有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心;有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志;有那“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦……在初中的日子里，我学会了坚持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴，自我很是欢乐。
以往的自我，尽享了读名着的欢乐。在漫漫的课余生活中，自我时而为“花落花飞花满天，红消香断有谁怜”而哭泣;时而为《水浒传》中的一个个迷奇故事而拍手叫绝;时而为“桃园三结义”而潸然泪下;时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹……在初中的时光里，有那如香醇美酒般美妙的名着相伴，自我很是幸福。
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用户评论
这五个范文都写得真好！看得我泪了，真的感觉就像回到自己初中生活那样，好多回忆涌上心头啊。那时候觉得烦恼的事现在看简直是小事，但这段时光也是我们人生中最珍贵的，充满了青春和活力。
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范文都非常生动形象，特别是那个关于校运动会的描写，真的把我带回了以前那激情燃烧的时刻！不过不知道为什么感觉有些伤感，初中生活的结束也意味着童年的消失。
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写的不错啊，题材也很普遍，很多人都经历过这些事情吧。我尤其喜欢范文二中的“校园里的朋友”一节，描述得真心细腻，让我想起曾经的一些好伙伴们
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感觉这些范文都在强调甜蜜美好的一面，也没看到一些让人难忘的困难或者挑战啊！初中生活可不仅仅只有高兴的事，也有烦恼和苦涩的时候吧？
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看了这么多作文，还是觉得每个人的初中生活体验不一样。有些事情在我看来挺无聊，或许是因为我是个内向的人吧，比较少去参与活动。但范文中的描写很有感染力，让我对那些校园故事充满了好奇心。
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作为一名高中生，我已经开始怀念初中学校的生活了！虽然当时觉得学习特别苦，老师也经常唠叨，但是回想着现在，却觉得那段时光单纯快乐。
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这些范文都写得很有味道，语言流畅自然，尤其是那个关于“第一次失败”的描写，我真的能体会到文中作者的情绪。有时候人生就是这样，跌倒了也要继续站起来。
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初中生活好像就过去了那麽快！看了这篇范文才有点明白，原来那些曾经以为微不足道的感官体验和记忆，都拼凑成我们宝贵的青春岁月啊
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我觉得很多高中生应该多看看这些初中生活的回忆文吧，可以让我们更珍惜当下，同时也提醒我们要善待自己，认真对待每一份经历。谁都曾是那个纯真无邪的少年，这份回忆值得珍藏！
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范文写的不错，但是感觉有些缺乏个人特色，像是通用的模板一样！我希望看到更多独一无二的故事和情感表达，这样才能更感人至深吧？
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初中生活确实很复杂，不仅仅是这些正面描写中的故事。还有很多不开心的事情，比如朋友之间的矛盾、学习上的压力等等，希望以后的文章也能更加全面地展现初中生的真实面貌！
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我很喜欢这种叙事风格，字里行间透露着温暖和回忆，让我忍不住想要回忆起自己曾经的朋友、老师、以及那些年发生过的事情！
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看到这些范文，想起我过去总是埋怨初中生活中琐碎无趣的时光。其实仔细想了想，那些似乎不值一提的小事，也都是构成我们的成长经历的一部分吧！
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作文写的真不错！很有共鸣，让我也回想起了自己当初在学校里的一些场景和感受，特别是那个描写考试紧张的心情，简直说的太真实了！我当时也是这样… !
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看了这么多范文，我的心情很复杂，既有兴奋也有伤感。希望所有还在步入青春的少年都能拥有精彩而难忘的初中生活！
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感觉这些范文缺乏一些现实性，过于理想化了初中生活的描写，现实中初中生也会遇到很多烦恼和挑战吧？
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每个人的成长背景不同，当然每个人对初中生活的叙述也不尽相同。但这些范文还是让我明白，不论怎样的经历都是宝贵的财富，值得我们珍惜记录！
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希望以后能看到更多视角迥异的初中生活故事，比如那些成绩不突出、性格内向的学生，他们的体验和感受也会更加丰富多彩吧？
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