上初中了，这也表示自我长大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的事情尽量自我完成，如果实在不能办到，就请身边的人帮忙。以下是关于初中生活叙事作文范文五篇精选，希望能帮助到大家!
初中生活叙事作文1
在这部反映二战期间德国与英国战争的历史题材的电影中，开篇不久的一幕：飞机袭击羊肠小路上撤走人们的场景，令我印象深刻，感触也最深。
在撤退的路上，突然间上空出现了几架德机轰炸起来。人们迅速卧倒在路旁的草丛里。一阵子弹炸药轰炸过后，飞机离开了。活着的人们站起继续上路。而死在草丛、路上的士兵们和普通的撤走的英国人，倒在地上，无人问津。
甚至没有人为他们披上衣服，遮住他们的尸体。整支撤退的“队伍”，同之前一样撤退。
刚看到这里时，我非常痛心。战争的残酷，难道已麻木了人们的灵魂、内心。对于一个鲜活的生命在自己身边消逝，却无动于衷，以至于没有一个人向死者鞠一个躬，敬一个礼，或合上他们因恐惧而未闭上的双眸。向那些逝去的生命感到惋惜。
难道同行的人中，没有一个是死者的朋友、亲人，或是战友。即使是没有，和你相处的宠物死去你也会哭泣、难过伤心，更何况是一个活生生的有血有肉，同你一样有思想有感情的人。和你一起同行了一段时间，也会多少有些“情谊”吧。
莫非终日面对枪林弹雨的人们，已变得如此“坚强”!
直到影片结束后。我结合老师对二战时期的全球的历史大背景的阐述。我方才明白了，影片中人们的表现。
在这场历史上死伤人数最多的战争中，伤亡总人数高达1.9亿人。死亡的阴影始终笼罩在人们心上。面对已逝去的人们，他们即使再悲伤也无济于事。
死去的人中一定有着他们的亲人，朋友或是所认识的人。中国有句古话，叫做“人死不能复生”。
他们虽已死去，可活着的人依旧要坚强的活下去，带着死者的梦想与希望，勇敢地活下去。
在那样的时代，每一秒中都会有无数的生命离开这个世界。时间比平静的日子里，显得加倍珍惜。
他们必须抓紧一切时间尽快撤退，保证最多的人们能够活着离开这里。
在这时，已无需多余的动作和语言。死去的人们定会理解他们的所作所为。死也要死得有价值。虽死但减少了他们的队伍会撤离的更快，让活着的人有更加坚强、努力的活下去的信心。
此时，人性中的懦弱与优柔寡断仿佛都已被坚强与勇敢所驱散。仿佛逝去的只是亲人们的肉体，他们的精神、灵魂与活着的人永在。
而任何动作，也已变为了浮华的形式。
初中生活叙事作文2
眼内的天空，
犹如无尽的追寻。
始而无终，
却因井石所裁。
让人窒息的狭窄，
天上的白云两朵，
正悠闲地打滚。
忽而，只剩下，
纯蓝的天空，
与手同宽。
大多了满足，
只因窄小的天空，
令人看不到阔大的窄小，
初中生活叙事作文3
我以往听说过初中是每一天拚命的考试，除了考试就是考试，于是在六月二十日小学毕业到八月二十日这几天简直不知所措，直到新生训练，我的想法完全改观了。
八月二十一日，我战战兢走入教室，我看见有十分多的同学都来，我明白我并没有迟到之后，我就慢吞吞的坐下，静静的等“班主任”过来“上课”。
门一打开，出现一位身材高佻又戴着眼镜的女士，“这就是教师吗?”我心里暗暗称奇“看她才二、三十岁出头，真的是教师吗?”就听她开始点名。。。。。。“陈宝泰”我心想……这不是我的名字吗?真是抬举我呀!我立刻答：“有!”精神的一个回答给教师留下了好印象，教师问我：“你当过什么干部呢?”“我当过一个学期的副班长。”我的印象成绩有一点“与众不一样”再加上下一个人点名答“有”的精神有一点逊色于我，所以我按照顺位排到了“纪律副委员”。
点名完之后大家就到了礼堂，校长首先宣布：“开学典礼”，典礼开始就让大家认识教师和主任们，认识完各位主任们之后校长就让各位同学回家了。
新生训练第二天我并未延续昨日的气势，我的意忘形地犯了一个大错，我竟然睡了八点半!我立刻赶到了学校，今日最重的事情是分配座号和打扫工作，我幸运的分到一号，但我今日要当值日生，我就和另外几个同学去扫厕所了。这时候我们大家得到了消息，正式开课是八月三十日星期四。
八月三十日是开学日，大家首先打扫三节课，把教室打扫的“一尘不染”，之后就是语文课，语文教师看起来也很年轻，他带我们一齐认知语文上什么唷!可是语文课上完之后就是午休时间，大家好好睡了一觉之后就起来上“综合活动”课，我十分惊讶……“初中为何也有综合活动课呢?”综合教师她说我们只要上课听她的规则就能够很自由，可是我们必须被逼回答问题，综合课上完换上体育，体育是我以前最恨的科目，可是此刻也简便就上完一节课呢!
剩下一节就是美术课，于是我们带着装着所有课本的书包去上美术课，十分的重呀!我们发现美术课的规则是──不用带任何物品唷!教师将注意事项说了一遍又一遍，最终安心的大家放学了。
周五大家和我一样都没有迟到，这真是棒呆了。首先周五第一节是电脑课，可是不能够玩线上游戏，其实我们都在等待着线上游戏，所以我仅有继续盼望某一天能够通融让我们玩电脑了。
第二节是我最拿手的“数学课”，数学教师是十九班的班主任教师，她依然是简单的说“游戏规则”之后开始上课，我们大家可说是“不鸣则已，一鸣惊人”，进度比周四的课还要快，我们一开始遇到的是“正数与负数”，幸好难不倒我，可是才上到一些些，下课钟自动“鸣金收兵”了。
第三节课是语文课，语文今日要上的是第一课“雅量”，读完之后教师交待了一件事，把词语全部背起来，下次考试，果然如各位朋友所料，考来考去的恶梦要来了。
第四节是教自然科中的生活科技，郭教师进了教室立刻开始替大家“魔鬼训练”，大家一下子全部惊呆了!因他教学十分快、狠、准，令我们十分惊呀，下课时他十分不开心的说：“只可惜还没教完。”第四节下课时我并没有太多意见，可是之后就是午休了。
第五节是地理课，果然地理教师她还是要出题，等到下次上课再考试，我们下课时纪律委员和我商量一件事：“副委员，为何都是我在管秩序?你也去管一下秩序吧!”可是就是没上去管秩序嚒!我二话不说就上去管秩序了。
当我看到教师走来时，我立刻“下台一鞠躬”走下讲台，没想到教师就直直的走过了教室……当我觉得尴尬时，教师又走回来说：“跟你开个玩笑”我苦笑了一下后，教师便开始上课，这一次是健康课，之后要选健康小教师，我被选上之后写下自我的名字，教师说：“原先是你!我们有一齐去吴哥窟唷!”真是太奇妙了。
我觉得初中并不像传闻中那么可怕唷!
初中生活叙事作文4
站在人来人往的桥头，桥下的溪水欢快地东流，留下一片叮咚声，宛如银铃。
即将升入初三的我，心境却截然不一样。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波，留下的是一片无际的遐思。
十三、四岁的花季雨季，难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累;慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自我的心境;慨叹学习生活为何不尽人意……
在母亲烛光般的呵护下，我渐渐成长，轻轻叩开了中学的门扉，成天奔波于学校、家庭之间，生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回，无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。
静下来的心，听听这世界的呢喃，仿佛告诉我完美的将来等待着我们。此时，正是抒发我们多愁善感的时候，依稀中，听见瀑布欢快的歌唱，看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁，树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着，愿我们和他们一样欢乐。
初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘;初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴;又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。
初中生活，是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在那里，我体会到了生活的五味瓶，随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说;在那里我学会了正确的选择，我不选择安逸，不选择懒散，不选择无休止的玩闹;我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神，我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。
初中生活让我明白青春是一首美妙的歌，她需要我们用勤奋和进取来谱写。
初中生活叙事作文5
在今年的暑假完后，我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的团体里，即将在这幸福地度过三年的学习时间。在那里，我会交到许多的朋友，认识到更多的人，学习到更多趣味的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!
上初中了，这也表示自我长大了，再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自我的事情尽量自我完成，如果实在不能办到，就请身边的人帮忙。此刻，我们比以往的的学习时间增多了，学习资料、难度也上升了。这也提醒了，我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后，学习变得紧张起来。有时时间没安排好，导致回家学习时间混乱，一下子做这门功课，一下子做那门功课。弄的自我都头昏眼花，这样下去会使自我对学习的兴趣下降。
此刻，我们的生活好像是比以前自由了一些，那是因为父母认为我们长大了，他们期望我们自我能合理的安排自我的时间，做事情自我要有主见，不能总是“随大流”，别人怎样做，你就怎样做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情，我就会去找同学和家长，他们能告诉我正确的方法。
那天，我一走进教室，看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑，盼望着初中新生活的到来。我也一样，坐在自我找到的位子上，静静地等待教师布置任务。最终，学生人数到齐了，老班就与大家讲了讲班里的规矩和自我的习惯。我习惯性的看看四周，班里的每位同学都在认真的聆听，把教师所讲的话记在心里。
初中的生活里有说有笑，有哭有闹，事情有困难但也有简单。此刻是初中了，我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察，你会有所收获的。
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用户评论
初中三年的生活节奏变化太大了，从小学的小测试突然变成各种各样的期中考试和期末考试。这篇作文让我回忆起那个焦虑不安的日子了，感觉写的还挺真实的。
有6位网友表示赞同！
虽然只是五个短文，但每个故事都很有味道，特别是那篇记叙班集体活动的，读完后真的很有感触。希望初中生们多写些这样的作文，感受生活的美好和朋友间的温暖。
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这些作文的写作水平确实不错，语言很简洁，表达也很到位。但我觉得有些故事还是不够精彩，缺乏一些跌宕起伏的剧情，可能会让读者难以引起共鸣
有18位网友表示赞同！
我当时初中也是这样过的，每天为了学习和课外活动忙得不可开交！突然想起高中的生活也让人怀念啊，希望这些作文能帮助现在的那些还在奋斗的初三学生们渡过这段艰难时期。
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看了一些评论都说写的真实，我觉得确实写出了初中生活的点点滴滴。不过我比较好奇作者是如何找到那么多的素材和灵感来写作的呢？
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"关于初中生活叙事作文五篇精选" 我觉得标题描述得比较具体了，一眼就看到了文章主题，而且选中的一些故事也挺贴近现实的。感觉这种精选集可以作為初三學生的一個寫作素材吧。
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这篇范文选出来的故事都很好读，感觉作者对初中生的生活很了解，把很多细节写得栩栩如生。建议学生们多阅读这样的优秀作品，学习他们的写作方法和技巧。
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我之前刚从初中毕业没多久，翻看这些篇幅都很短的作文，觉得有几分当初的感触，有些故事让我想起了那些一起奋斗的好朋友！
有19位网友表示赞同！
标题很吸引人，直接点出了文章的特点。 虽然我只看了几个范文，但感觉写的很有层次感，能够让我快速走进初中生活的画面中。
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高中的时候我就开始写作文了老师总是让我多读一些经典作品，现在想想初中的作文也挺重要的！
有15位网友表示赞同！
这些精选的篇目都写得非常棒，每个故事都能引起我的共鸣。作为即将进入初中的学生，希望能通过这些范文更好地理解初中生活，做好心理准备。
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说实话，我觉得这篇精选集的质量不错，尤其是一些描写学校生活的故事让我很感触。希望更多优秀的作家能够关注青少年群体，创作出更加有深度、更有感染力的作品!
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看了一些评论都说真实，但是我却觉得这些作文有些过于理想化了初中生活的点点滴滴都是真实的？
有14位网友表示赞同！
感觉这个精选集还是挺有用的，至少让我对初中生活有了更多的了解。 不过我希望将来能看到更多不同类型的初中生作品，展示他们更丰富、更多彩的一面。
有18位网友表示赞同！
初中三年过得真快！看完这些作文突然有点怀念当初的时光了，那些友情、竞争和成长都值得珍藏。希望现在的中学生们能够珍惜现在的时间，努力学习，快乐成長!
有10位网友表示赞同！
我对这种选集文章类型不太感冒，感觉有些过于死板，缺少一些新鲜感。我希望看到更多不同风格、更具创意的初中生活作品，让读者感受到青春期的活力和激情。
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虽然是精选的范文，但是这些故事还是挺吸引人的。 尤其是那些描写友情、师生情等积极向上的部分，让我感受到了初中的美好和温暖。
有17位网友表示赞同！
希望初中生们能多写一些关于日常生活的作文，记录下自己的成长经历和感悟。 通过写作来培养语言表达能力的同时，也能更好地认识自己和这个世界。
有20位网友表示赞同！