在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是书包范文为朋友们精心整编的我做了一项小实验（精彩8篇），希望能够给朋友们的写作带来一些的帮助。
我做了一项小实验500字作文 篇一
平常的小鱼是生活在自来水中的，可有人说开水也能养鱼，我不信，便想做做这个实验。我让妈妈准备了一些材料：水，试管，酒精灯，小鱼，冰块。我摩拳擦掌，跃跃欲试。
首先，我在试管中盛了大半杯水，往水里放了几条小鱼，把试管倾斜地固定好，使水刚好在杯口的位置。此时几条小鱼悠闲地游来游去，有时还会嬉戏，玩耍呢！倾斜的角度刚刚好，看着水要满出来，但是一点儿也没满出来。我很好奇：“不知道接下来会出现什么有趣的现象呢！”
接着，我在杯口下面放了一盏酒精灯，开始给杯子里的水加热，注意千万不能给下部加热，否则实验会失败！一直烧到杯子的上部分热气腾腾。瞧！水冒着圆圆的泡泡，不时会发出“啪！啪！”的声音，而那几条小鱼跳起了美丽的舞蹈，好似开起了舞会。我又有点儿疑惑：“小鱼为什么能在这么热气腾腾的水中悠然地活着呢？”
带着这份疑惑，我开始了下一步：在试管里放上一块冰。此时，我的眼睛紧紧地盯着块冻得发白的冰沉到底部，过了20秒，这块冰始终没有变化。我更不明白了“好奇怪！为什么冰块没有融化？”
带着这两份不明白的心理，我走到了电脑旁，打开电脑，认真地查起了资料。原来，加热管上部的水受热后不会沉到底部去，水的导热性差，上部传到下部的热量需要很长时间，虽然上部是热的，但下部还是凉的。
这次的实验不仅好玩又有趣，还让我懂得了很多科学知识。
我做了一项小实验三年级下册作文 篇二
白纸的魔力
缪璇颖
你玩过白纸托水吗？如果没有，那还赶快跟我一起来玩吧！
我准备水、杯子、白纸这些材料后，开始做实验了。
我先在玻璃杯中倒入水，一定要装满一杯水。我很好奇：真的能用白纸托住水吗？接着我把白纸放在水杯上，轻轻地用手压一压，我生怕把水压出来就成功不了了，然后我用一只手把纸和水一起快速的倒过来。这时候，我很紧张，水会倒出来吗？最后我慢慢地把手放开，哇！成功了！成功了！我很兴奋。
我查了资料才知道：将水装满杯子，纸张盖住后，杯内没有空气了，颠倒后，外界大气会对杯子和水产生浮力，所以水不会流出来。
白纸托水真是太神奇了，你们喜欢吗？这个实验还有很多秘密等你去发现呢！
我做了一项小实验500字作文 篇三
“跳起来啦！跳起来啦！”大家一定很奇怪，是什么跳起来了呢？别急，我正在做一项实验，让硬币在可乐瓶上“跳舞”，快来跟我瞧瞧吧！
这项实验需要准备一瓶可乐，一勺盐和一枚一元的银币。先把可乐瓶打开，只见有一股气体从里面冒了出来，接着我赶快把硬币放到瓶口，可硬币轻轻晃动了两下，就纹丝不动了。看来没这么简单！于是我把硬币拿开，往可乐里倒入一点盐进去，又有气体混着可乐从瓶口冒了出来，我赶紧再次把硬币放到瓶口，可这硬币又是抖动了几下就落在瓶口“罢工”了。看来这家伙有点懒呢！也可能是盐放少了吧？这回我“破釜沉舟”把整勺盐都倒进了可乐瓶里，我就不信它还不跳舞！只听到从瓶口冒出了“扑哧、扑哧”的声音，我赶快把硬币放到可乐瓶口，只见从瓶口喷出大量夹杂着可乐的气体，硬币开始在可乐气上一蹦一跳有节奏地上下抖动，真像是在跳着欢快的踢踏舞呢！我兴奋地欢呼起来：“跳起来啦！硬币跳起来了！我的实验成功啦！”
为什么硬币会在可乐气上跳舞呢？我上网查看之后才明白：原来是食盐的表面吸附有少量的气体，在可乐中会产生很多的气化中心，加速了可乐中的二氧化碳的释放速度，导致大量的二氧化碳气体冒出，才会出现硬币在气体的冲击下跳动的现象。科学真是太神奇了！
我喜欢做科学小实验，小小的实验里蕴含着无穷的乐趣，它能带我们一次次体验奇妙的科学之旅，大家都来试试吧！
我做了一项小实验作文 篇四
看到别人做好模型放在水中漂来漂去，我也想做一个。
爸爸买来了船，却是一只很小的船。爸爸管他叫“明轮船”。我立刻动手做了起来，材料是：六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西，有孔，我猜大概是插桨叶用的。
接下来，我撸起袖子开始干。首先，我先把桨叶使劲往里插，但口子太小了，插也插不进去。我想方设法地解决这个问题，直到我从工具盒中找到了一个硕大的锤子。浆叶插好以后，我开始做第二步：装绳动发动机。我小心翼翼地捏着绳动发动机塞到凹陷处，凹陷处很宽，我轻轻地一按，绳动发动机便卡在了里面。
但后来，我又遇到了新的问题：本来要把铁棍的两端插上那圆圆的东西，但一用力，铁棍就会跑出来。我想：锤子可不可以帮上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一个绝妙的方法：把要插的那面朝上，铁棍轻轻地按上去，然后再把那个圆圆的东西，插上铁棍的另一端，再在另一端用锤子使劲敲，这样子的话，下面的插好了，上面的也锤进去了。
我把做好的明轮船放入水中拉动绳动发动机，桨叶便扑哧扑哧的转了起来，我发现桨叶可以把水往后推，这样子明轮船就能前进了。
我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸，爸爸惊喜地跳了起来，喊道：“智慧之星，智慧之星，我们家的智慧之星！”
唉，要是每天都能这样就好了。
我做了一项小实验作文 篇五
“无聊啊，无聊！”我闷闷不乐的说。疫情期间，我很无聊，吵着要出去，于是，妈妈找了个实验，特别有意思，我叫它“自动喝水的杯子”。
妈妈跟我说：“需要准备一个高约二十厘米的玻璃杯，一个五厘米左右高的蜡烛，一个直径三十厘米的盘子和约三分之一杯清水，一个打火机。”把材料拿齐后实验就可以开始进行了。
准备好了，实验开始了，先把蜡烛放在盘子中间固定好。点燃它那细细的引火线。把玻璃杯里的水倒进盘子里，接着用玻璃杯把蜡烛罩起来，我觉得我好像是一位伟大的科学家，在为人类做出贡献，想到这里我不禁开始激动起。我站得远远的远远地，生怕出什么事，但是我隐约看见，水好像被玻璃杯吸进了它的身体里。我很纳闷，问妈妈：“这是怎么回事？”妈妈笑着说：“等会儿你就知道了。”我瞪大了双眼，水位越来越高，越来越高。烛火也在摇曳，像在跳舞。水位不动了，我走近一看，“天啊！”我惊讶的叫道。盘子里的。水全没了，全在杯子里，蜡烛也在不知不觉中，悄悄地熄灭了。
这是怎么一回事呢？简直像变魔术一样。妈妈告诉我这都是有科学道理的。
因为蜡烛燃烧需要氧气，蜡烛熄灭之后，杯中氧气变得非常稀薄，外面的大气压就把水使劲往里挤，就出现了现在这神奇的一幕。
知道了原因之后，我轻轻一提杯子，水就“哗啦”一下，全涌了出来。
一个有趣的实验就这样做完了，大自然就像一本读不完的有趣小说，还有很多奥秘等着我们发现呢！
我做了一项小实验作文700字 篇六
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，同学们陆陆续续地走进教室。只见，范老师右手端着一个盛满清水的烧杯，左手拿着一袋盐、一根玻璃棒和一个鸡蛋，笑盈盈地走上讲台。
“咦？今天不上语文课啦？”“对呀！范老师是不是转行了？”“是不是科学黄老师让范老师来上科学课了？”大家七嘴八舌，议论纷纷。这时，范老师宣布：“今天，让我们做个实验——鸡蛋学仰泳！”“噢耶！”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。同学们欢呼雀跃，拍手叫好。
首先，范老师轻轻捏起一个滑溜溜的椭圆形的鸡蛋，小心翼翼地放进水里。鸡蛋像潜水运动员一样，缓缓降落，沉入水底，睡着了。无论我们怎样叫唤它，它都在那里睡大觉。
接着，范老师用小勺子盛了一勺盐，倒进杯子里，拿着玻璃棒搅拌了一下。同学们目不转睛地盯着杯子，这时鸡蛋掀开被子，探出了小脑袋，好像在说：“谁吵醒了我？我在睡觉呢！”
然后，范老师又盛了一勺盐倒进了杯子，再次搅拌了起来，杯子还时不时发出了“叮、叮——叮”的声音。这时，鸡蛋变成了一名芭蕾舞演员，在水中跳起了芭蕾。呵，真有趣！
最后，范老师又连续放了几勺盐在水里，用玻璃棒快速搅拌着，水泛起了层层波纹，好像一个大漩涡。我们的眼睛一眨也不眨，屏住了呼吸，等待奇迹发生。哇！鸡蛋慢慢浮起来，探出了小脑袋，在和我们招手呢！我们欢呼着，祝贺它学仰泳成功。陈腾耀不甘心，走上讲台使劲把鸡蛋摁了下去，不想让它浮上来。谁知一松手，鸡蛋又浮上来了。
“咦？鸡蛋为什么能一直浮在水上呢？”
“因为随着水里盐分的增加，水的密度也越来越大，它的浮力也跟着变大了，鸡蛋就能浮起来了！”范老师解释说。我们恍然大悟。
这节有趣的实验课不仅让我见识了“鸡蛋学仰泳”，也让我明白了它背后的科学知识，还让我联想到“死海不死”的奥秘。
我做了一项小实验500字作文 篇七
我要为大家做一个有趣的实验——“鸡蛋在水中浮起来”。准备的材料有一个玻璃杯，一根搅拌棒，一袋食用盐，一瓶纯净水和一个鸡蛋。
首先我在玻璃杯中倒入大半杯的纯净水。接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，我发现鸡蛋一进入水中就马上沉入杯底，像个懒娃娃一样呼呼大睡起来，一动也不动。然后我就放入一大勺食用盐，盐就像“沙尘暴”一样在杯中徘徊着，渐渐地落入杯底。我拿出搅拌棒开始在杯中搅拌，发现鸡蛋像个“醉汉”似的，摇摇晃晃地往上飘了一下，不一会儿就又落入杯底睡起大觉，真是竹篮子打水——一场空啊！我不气馁，继续在杯中放入大量的盐，一勺、两勺、三勺……最后，我发现鸡蛋开始慢慢地竖起来了。我激动极了，快速拿起搅拌棒不停地在杯中搅拌。功夫不负有心人，懒宝宝的光头露出了水面，它终于睡醒了，可以呼吸到新鲜的空气啦。
大家是不是好奇“鸡蛋为什么会浮起来呢？”原来这个实验的原理是纯净水密度小，浮力也小，我把鸡蛋放入水中，鸡蛋就会马上沉入水底。而等我慢慢加入盐，纯净水变成了盐水，盐水的密度比纯净水的密度大，浮力也就跟着变大，所以鸡蛋就浮上来了。
科学离我们并不遥远，它就在我们身边。只要我们善于观察，勤于思考，勇于研究，就会发现各种各样有趣的实验现象。
我做了一项小实验作文300字 篇八
今天，周老师要给我们做一个烟雾泡泡的实验。可是，我只看见我们平常用的水、洗洁精，糖和双面胶。心想：这烟雾从何而来呢？
首先，周老师把广告纸做成了一个圆筒，接着把水倒入碗里，紧接着把洗洁精倒了一些，再舀了两勺糖放进去，然后进行搅拌。我想：这时候可能会发生化学反应，就有烟雾冒出来。可是周老师搅拌了好久，连烟雾的影子也没有。周老师又拿出一张废纸折成了纸条，接着用打火机点火放进广告纸里面。周老师让我们数到十后，将纸条拿出来。再轻轻一吹，泡泡就诞生在我们眼前了。看到泡泡的一瞬间，我整个人都蒙圈了。泡泡里硝烟滚滚。周老师把泡泡戳了几下，才把泡泡戳破。这到底是什么原因让泡泡如此牢固呢？后来周老师告诉我们，这个泡泡比普通的泡泡要大，要牢固的原因是因为里面加糖了。糖里面有一种物质跟有洗洁精的水发生了反应，使吹出来的泡泡更大，更有韧性。
这个小实验真有趣！