大学生素质拓展活动方案
大学生素质拓展活动方案(一)
一、活动背景
梁启超曾这样说:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。当代的大学生肩上负着建设祖国的重任,是祖国的栋梁,所以必先苦其心志,劳其筋骨。
二、活动目的
丰富大学生的课余生活,提高大学生的人际交往能力,有力地推动大学生素质拓展。通过这次活动,可以让大学生认识自我价值,找到自我定位,实现自我超越,发现自身问题,进而激发个人潜能,促进团队意识的形成,锻炼战胜困难的毅力与恒心,掌握多种思维方式,克服传统的局限的思考方法,激发创新活力,学会从多个角度看问题和发现问题。
三、活动主题
xxxxxxxxxxxx
四、活动对象
在校各系各年级学生,主要是14级新生
五、主办单位
xxxx学院团支部、学生会
六、活动时间
20xx年x月中旬至x月上旬
七、活动地点
活动中心和xx广场
八、活动流程
活动的前期准备→活动的具体实施→活动的总结
九、活动前期
宣传部负责做好海报宣传;办公室负责确认活动资料发放到各系部;体育部和外联部负责确认活动需要的地点;网信部负责拍摄整个活动的精彩画面;文娱部负责主持人方面;纪检部负责维持活动现场的秩序和纪律
十、具体活动
1、开展学术交流会和座谈会
2、邀请一些权威性的专家或领导对大学生进行思想教育
3、大学生义卖报纸活动
4、学校自主举办一些体力活动,例如百里行、长跑、接力比赛、三人两足等等
5、进行户外越野活动
十一、活动经费
预计:700元
用处:买活动需要的矿泉水、气球,装饰带、胶水、急救用品和荣誉证书等等
十二、注意事项
1、保持严格的组织性和纪律性,各小组负责人要对该小组认真负责,有意外或特殊情况要及时向负责人汇报或请假。
2、参加活动的成员的学习态度要明确,要严格按照活动事项进行活动,积极发挥团队精神。
3、进行户外活动的时候要牢记安全第一,不可擅自活动,嬉笑打闹,脱离队伍。
4、所有参赛成员参加户外活动时要统一宽松的运动装或休闲装,必须得穿运动鞋,女生不得穿裙装和高跟鞋,披散头发。
5、活动的过程中要保护好场地的环境,不得随地乱扔垃圾;要文明礼貌,不得喧哗大闹。
6、活动结束后下发的物品必须得回收。
十三、活动总结
1、所用参加这次大学生素质拓展活动的同学都要上交一份培训心得。
2、办公室整理各场比赛的赛程记录,学习部进行此次活动的总结,并且进行活动经费的结算。
大学生素质拓展活动方案(二)
一、目的意义
通过野外素质拓展训练磨练学生的意志力,打破心理极限,挑战自我,培养逻辑思维能力和团队合作精神,增强目标意识和谋略意识,塑造健全的人格,同时加强各学院之间的交流和互动,融洽各学院之间的关系,进而促进和谐校园的建立。
参训个人的收益
认识自身潜能,增强自信心,改进自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;调适身心状态,不浮躁,不颓废,更好地面对工作与生活的挑战;认识群体的作用,增进对集体的参与意识和责任心,启发想象力与创造性,提高解决问题的能力;改善人际关系,学习欣赏别人,学会关心他人。
参训团队的收益
进一步明确和认同组织目标,增强组织的凝聚力;树立相互配合,互相支持的团队精神和整体意识;改善人际关系,形成积极向上的组织氛围;促进组织内部的沟通与信息交流;挖掘员工的内在能量,使之聚合并在工作中全部释放出来,形成从容有序的团队运作风格。
二、活动优势
加强大学生的信念教育。
挖掘潜能,培养积极向上的心态和良好的心理素质。
打破课堂说教式的教育方式,采用体验式教育。
在轻松的游戏项目中领悟人生的道理,塑造完美人格。
活动可循环操作,具有很强的可传承性。
活动参与面广,能让更多的同学体验到党员的先锋模范作用。
活动项目限制较少,所需材料简单(活动经费相对较少),可操作性强。
三、方案内容
活动分两个阶段进行:
第一阶段:各个学院以年级为单位(主要是大一和大二)分组进行第一轮素质拓展。经过培养逐渐产生一些优秀的队员,代表本学院组成一个优秀的代表队兼本学院的素质拓展教练团,并为其建制命名。由他们负责素质拓展在本学院的传承。
第二阶段:以各个学院的代表队为单位进行第二轮高要求的素质拓展,最终产生前三名代表队,在这三个代表队中选择有教练潜质的人组成素质拓展教练团,并为其建制命名。由其统一领导各学院的教练团在学校传承素质拓展,丰富素质拓展的项目。
培训计划范例
1、介绍拓展训练的概念。
2、破冰游戏:项目:人椅 (5分钟)。
3、分组:项目:找同伴。按照拼图的结果将团队分成三个小组,起队名,定口号。(5-10分钟)
4、正式培训:项目顺序:
1)蜈蚣列阵:气球若干、粉笔几支。(10-15分钟)
2)地雷阵:眼罩6-10个、做障碍物的物品。(15-20分钟)
3)核弹头:25米长绳1条、20米长绳2条、有提手的水桶1个、短竹2条、砖头1个。(30分钟)
4)抓间谍:若干小纸片。(5-10分钟)
5)飞越激流:挂绳处、粗绳1根、一桶水。(30-40分钟)
6)信任背摔:0.5米绳子1条、2.5米高台一个。(30分钟)
7)神秘的正方形:3条绳子、眼罩若干。(20-30分钟)
8)一“圈”到底:呼啦圈2个。(15-20分钟)
活动总结:
1、每个队推荐一名队员发言。
2、主席对本次活动做总结讲话。
3、宣布优胜队和失败队。
4、同唱一首歌曲——《超越梦想》。
活动所需准备
1、助理教练4名:2男2女。
2、喇叭1个、口哨1只、鼓1个。
3、本次培训遵循自愿的原则,一旦参加活动必须严格遵守培训纪律。
4、本次培训表现突出者将在以后的工作中享有优先权。
5、培训时间初步定为半天。
6、培训纪律:
1)培训过程中听从培训教练的指挥。
2)培训过程中不得中退出。
大学生素质拓展活动方案(三)
进入21世纪以来,随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,社会竞争也日趋激烈,社会和用人单位对人才标准重新定位,对大学生综合素质提出了更高的要求。而如今大学生的综合素质不强、专业技能低的问题也日益突出。所以作为新时代的大学生,我们不仅要认真学习理论知识,同时还要丰富自己的实践能力,增强第二课堂的学习,使得综合素质有所提高,更好适应和满足现代社会的需要。
一、活动目的
襄樊学院经济与政法学院成立以来,在校领导和学院领导以及全院师生的共同努力下,各项工作逐步进入正轨,而举办学生素质拓展月,是以学生活动的形式,促进学院学生综合素质的提高,给予学生更多的实践机会,使得学生的理论知识和社会实践相结合。同时,通过丰富学生的第二课堂,既能增进广大师生的感情,培养团结意识!
二、活动时间
4月1日—4月30日
三、活动对象
学院全体学生
四、主办单位
襄樊学院经济与政法学院
五、活动内容
(一)“襄樊学院经济与政法学院学生素质拓展月”开幕式晚会
1、协办单位∶襄樊学院经济与政法学院文艺部
2、活动主题:提升修养拓展素质展现风采
3、活动时间:4月14日晚上7点
4、活动地点:大学生活动中心(致远食堂二楼)
(二)“我的舞台”师范风采大赛
1、活动时间:4月1日—4月9日
2、活动地点:南区3#多媒体教室
3、活动对象:经济与政法学院全体学生
4、活动安排:
(1)由主办人不给题目限制,参赛选手自拟题目编写讲义,可附带电子文档(PPT)并进行讲课
(2)根据选手表现评出表现优秀的选手。
(3)奖品设置:活动评出一、二、三等奖,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
(三)社工情景剧
1、活动时间:4月12日—4月19日
2、活动地点:南区模拟法庭
3、活动对象:经济与政法学院全体学生
4、活动安排:
(1)先进行第一轮的初赛,选择表现突出的前十组选手进入决赛。
(四)模拟炒股
1、活动时间:4月1日—4月30日
2、活动地点:南区模拟法庭
3、活动对象:经济与政法学院全体学生
4、活动安排:报名并熟悉系统,然后开展知识讲座,进行赛前热身,进入正式比赛,根据账号最终虚拟资金的多少,评出获胜者。
(五)英语四级模拟考试
1、活动时间∶3月29—4月23日
2、活动对象:襄樊学院全体学生
3、活动地点:新区阶梯教室,老区模拟法庭,3#多媒体教室
4、活动安排:
(1)由各二级学院学习部进行宣传并负责报名,报名者参加英语四级模拟考试,考试结束,针对考试出现的问题,开展有关讲座,和老师及优秀的学生进行交流。
六、经费预算:
1、材料纸张200
2、宣传及场地布置费用500
3、租赁场地100
4、劳务费100
5、服装租赁及演员化妆费用400
6、奖品及证书:
(1)师范风采大赛奖品
一等奖1*50元奖品证书
二等奖2*40元奖品证书
三等奖3*30元奖品证书
(2)社工情景剧奖品
最佳奖2*50元奖品
优秀奖6*30元奖品
(3)模拟炒股奖品
一等奖1*50元奖品证书
二等奖3*40元奖品证书
三等奖5*30元奖品证书
总计2120元
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